【正文】 業(yè)讓我學會了愛，是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛心。我將永不停息愛我的孩子們，用心去呵護他們，與他們成為好朋友，真正的走進孩子的內(nèi)心世界。不讓他覺得自己和別的幼兒有什么不同。如果說親子之愛是血緣關(guān)系的本能的愛，那么老師的愛則更多的是博愛。家長接孩子的時候，稍有不悅之色，我們得趕緊反思，哪里有沒有疏忽？是不是孩子的衣服沒有整理好？還是小臉被抓破了？孩子們從沒有過集體生活經(jīng)驗，他們想說就說，想鬧就鬧，想要的東西就得要，為了他們的安全，我們必須眼觀六路，耳聽八方，眼腳練得比誰都要靈，比誰都要快……說實話，在這之前，我頭腦中的教師，都那么儀態(tài)端莊，談吐文雅，博古通今，整天“傳道、授業(yè)、解惑也”，可我，我們幼兒園教師，就連“教師”的架子都得放下。是啊，我也和許多同行一樣，面對工作的繁瑣、家長的曲解、社會的偏見失望過、苦悶過。第二個是醫(yī)生，他走到國王面前說：“我醫(yī)術(shù)高明，去年流行瘟疫，我親手治好了九萬九千九百九十個病人，連王妃的病也是我治好的。我想問在坐的每一位老師：做一名幼兒教師咱們清閑嗎?我相信大家都深有體會。那時我就想：“幼兒教師這么苦、這么累，我怎么會想當一名幼兒教師呢?”等到靜下心來去想這些的時候，會發(fā)現(xiàn)自己的工作做的還不夠全面、不夠好。有時候，面對家長的責怪、不理解，會覺得自己很委屈，明明自己是用心對待孩子的，卻得不到家長的認可。每次回到農(nóng)村老家，都會有人問我：“在什么單位上班呀?”我回答他們在幼兒園時，幾乎他們都會說：“不錯呀!很清閑的工作”，對此我都報之于微笑。國王看了他的畫，比阿爾卑斯山的春天還美麗，可國王還搖了搖頭。1989年，我終于從重慶幼師畢業(yè)，來到家鄉(xiāng)的縣城當上了一名幼兒教師，開始了一名幼兒園教師的苦樂年華。這樣的日子一復一日，年復一年，何日是個頭啊？我們要百問不煩，百聽不厭，即使是洗孩子拉在褲子里臭薰薰的大便，自己忍不住翻腸倒肚的嘔吐，也還要滿連笑容地安慰他們，說：“不害怕，沒有關(guān)系的”。幼兒教師演講稿：用心去愛每一個孩子用心去愛每一個孩子愛，是人類特有的，最偉大的情感。每天清晨他媽媽送他進教室時，我總會投以親切的微笑和他打招呼；每次自由活動，我便會叫上一群孩子和他一起玩，陪他說說話；每次早鍛煉，我都會伸出溫暖的手拉著他，和他一起走下樓梯，鼓勵他參與鍛煉和游戲。早上進教室總會大聲地和同伴問好，誰不舒服時，他會跛著腳來到同伴的身邊問：“你怎么了，哪里不好？”、此時的我，感到莫大的快樂！愛，是我對幼教事業(yè)的承諾。當我坐在公交車上的時候，見到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人，我總會很快的站起來讓他們坐下，雖然我自己也暈車，但我還是會這樣做，因為我是一位幼兒教師，我比別人更多一份愛心。 都說“疼愛自己的孩子是本能，熱愛別人的孩子是神圣。讓愛永住我心中，讓心中的愛溫暖你我他!最后，再次感謝大家的細細聆聽，謝謝大家!（以下內(nèi)容希望對您有所幫助?。? 幼兒教師演講稿范文：做個天使；平時的我很喜歡看書，特別是文章題目或者序言比較搶眼的書籍更加吸引我的眼球。孩子們那種純潔單純、玉雪可愛的形象在我心中徹底顛覆了。一顆顆教壇之星用他們的光亮聚成了最明亮的北斗，將我引入佳境。愛學生教師在孩子面前不僅應是導師，更應是慈母，且應是朋友。我應尊重我自己的職業(yè)，我應尊敬我的