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正文內(nèi)容

20xx幼兒園園務秋季工作計劃【范文】與20xx幼兒園園本研修工作計劃例文[1]【范文】匯編(更新版)

2024-10-10 14:46上一頁面

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【正文】 手,養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容。強化以人為本的管理意識。保持福建省巾幗文明示范崗的優(yōu)良工作作風,以做好四個一流,創(chuàng)建全國巾幗文明示范崗為目標,全體教職工團結(jié)一致、努力做到:創(chuàng)設良好育人環(huán)境,爭創(chuàng)一流服務。二、主要工作(一)要認真抓好幼兒園適齡兒童的入學入園工作,學前三年幼兒入園率鞏固在90%以上,學前一年入園率達96%以上。充分利用家長資源,促進幼兒園的教育教學工作,為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用,每月開展一次家長助教活動。(四)教研工作加大教研力度,做好五大領域及字寶寶樂園的教學研討活動。鼓勵幼兒在活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。(6)、善于觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時給予耐心妥善處理??膳c小學老師、學生產(chǎn)生互動,加強銜接,園內(nèi)、園外開展大帶小活動,完成研究性任務。積極開展社區(qū)教育實驗,樹立“服務到家”意識,定期為社區(qū)散居家庭提供教育服務上門的幫助,推動學習型家庭的研究與延伸。繼續(xù)實施教研活動目標考核評估,學期末評出優(yōu)秀教研組,并對開展教研活動好的級部和班級小組進行獎勵。②鼓勵教師積極參加自學和學歷達標,自我加壓、自我完善,使學歷達標,并為骨干教師提供外出學習的機會和發(fā)展空間。(1)利用互動式培訓模式組織教師開展各類活動,采用“以人為本、促進發(fā)展”的理念進行參與式互動,切實提高培訓質(zhì)量,工作計劃范文《幼兒園園務工作計劃》。本學期,與新的合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動,爭取帶動一到兩所幼兒園逐步發(fā)展。此項工作在學期初期完成。樹立兩種理念:“以人為本、促進發(fā)展”的辦園理念,“服務于教師、幼兒、家長”的理念。幼兒園出臺班主任管理職責,對管理規(guī)范的班主任實施獎勵,強化班長的管理意識,提高班長的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項工作任務。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進取,形成研究合力。課程評價。(2)將與小*合進行課題的研究,如:環(huán)境創(chuàng)設的銜接、任務意識的培養(yǎng)、藝術(shù)教育、英語教育的研究等,雙方形成“手拉手班級”,不斷增加交流與互動,扎實的開展研究性工作,使幼小銜接卓有成效。為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點,本學期,將開展形式多樣的家長學?;顒印6?、工作要點(一)保教工作保育工作(1)、保健老師全面負責幼兒園保育工作,加強對保育工作的檢查、督促、指導,每月一次對保育員進行保育學習及業(yè)務指導,不斷提高保育員的素質(zhì)。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新,積極探索適用本園的教育教學新方法,促進保教質(zhì)量不斷提高。環(huán)境創(chuàng)設要符合幼兒的年齡特點,不斷提供操作材料,結(jié)合主題及時調(diào)整區(qū)域。(五)家長工作每學期初召開一次家長會,將本學期工作計劃、內(nèi)容、形式做到宣傳到每位家長,向家長提出本學期將要配合和支持的工作。成立家長護園隊,協(xié)助幼兒園的安保工作。(四)深化園本教研工作,提高保教工作水平。充分發(fā)揮工會、團組織的作用。開展愛崗敬業(yè)、正師風、揚師德、廉潔從教、為人師表等主題的教育系列活動,使全體教師主動適應德育教育的新形勢,真正成為德育管理者,實現(xiàn)德育的全員管理、全面管理、全程管理。同時還定期召開保育員工作例會,反饋工作情況,指出存在問題,總結(jié)經(jīng)驗,提出更高要求,從而進一步規(guī)范保育員的工作行為,提高后勤人員的業(yè)務素質(zhì)及安全和服務意識。(4)科學合理的安排好幼兒在園一日生活,仔細的做好各個環(huán)節(jié)中的保育工作。(3)給教師提供創(chuàng)造性開展工作的空間,提倡各班可根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,對活動目標、內(nèi)容、時間進行適當調(diào)整,實行彈性管理,凸顯班級特色。繼續(xù)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度及上級有關安全工作方面的要求,確保幼兒生命健康與安全。(12)中心園要承擔窗口學園的示范作用,繼續(xù)開展家長開放日手拉手傳、幫、教活動,協(xié)助中心小學開展教研工作,帶動各園學習觀摩,共同提高。利用本園骨干教師資源,結(jié)合教育熱點和教學實際,針對我園共性”問題”,開展示課交流。.要加強教師的專業(yè)培訓,把教師的專業(yè)化發(fā)展作為我園可持續(xù)發(fā)展的第一要務來抓。對職業(yè)道德高尚、教學能力水平突出、有培養(yǎng)前途和潛力的青年教師,要與有關培訓機構(gòu)合作,重點培養(yǎng)。(一)研修形式:根據(jù)教師不同的發(fā)展需要,將園本研修內(nèi)容設計成菜單式,分為必修和選修兩大類。我園提供各類學習筆記供教師用,其中包括教育隨筆、案例分析、自學筆記、業(yè)務學習筆記等
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