20xx-20xx學(xué)年度中小學(xué)、幼兒園第二學(xué)期研訓(xùn)工作計(jì)劃(更新版)
【正文】 平的提升，學(xué)研結(jié)合，體現(xiàn)學(xué)以致用，實(shí)現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)與學(xué)校工作的同步提高。20**年暑期高中教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)不合格的，暫不登記學(xué)分，將于今年選擇適當(dāng)時(shí)間組織不少于50學(xué)時(shí)的集中補(bǔ)充培訓(xùn)，考核合格后方可登記學(xué)分。師資培訓(xùn)工作以全面提升我市中小學(xué)幼兒園教師整體素質(zhì)和提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量為目的，以“新課程、新知識(shí)、新技能”和師德教育為主要內(nèi)容，堅(jiān)持和完善市區(qū)校（園）三級(jí)培訓(xùn)體系，以校本培訓(xùn)為主，輔以基地培訓(xùn)和遠(yuǎn)程研修，以繼續(xù)教育學(xué)分登記制度為主要抓手，提升中小學(xué)幼兒園教師的師德修養(yǎng)及教育教學(xué)基本技能，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。②加強(qiáng)對(duì)各級(jí)重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)與過(guò)程管理。③完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、區(qū)、市三級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。③開(kāi)展有針對(duì)性的主題教研活動(dòng)和聯(lián)片教研活動(dòng)，提高常規(guī)教研的針對(duì)性和實(shí)效性。一是做好一、二年級(jí)教師教學(xué)資源包、學(xué)生資源包的征訂工作以及教學(xué)設(shè)備的配置工作，保證春季開(kāi)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行；二是積極配合省研訓(xùn)院組織一、二年級(jí)實(shí)驗(yàn)教師參加省級(jí)“攀登英語(yǔ)”學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目培訓(xùn)。④籌備出版《有效教學(xué)研究?jī)?yōu)秀課例集》和《有效教學(xué)典型經(jīng)驗(yàn)匯編》兩本書(shū)。二、工作思路和具體措施（一）教科研工作以“有效教學(xué)實(shí)驗(yàn)”、“攀登英語(yǔ)”學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、薄弱區(qū)域教研幫扶為重點(diǎn)，強(qiáng)化研究意識(shí)，創(chuàng)新教研方式，切實(shí)發(fā)揮“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”職能，加強(qiáng)教科研工作的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)我市基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。②加大對(duì)瓊山區(qū)的教學(xué)指導(dǎo)力度，組織多種形式的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，開(kāi)展以中考、小考備考為主要內(nèi)容的指導(dǎo)與培訓(xùn)活動(dòng)。④加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程管理，確保實(shí)驗(yàn)工作的順利進(jìn)行，不斷提高實(shí)驗(yàn)水平。（5）強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，充分發(fā)揮考試評(píng)價(jià)的導(dǎo)向功能。（6）開(kāi)展校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作專項(xiàng)調(diào)研，引導(dǎo)學(xué)校重視教學(xué)工作。開(kāi)展多種形式的教育科研培訓(xùn)活動(dòng)，同時(shí)在課題研究中指導(dǎo)、培養(yǎng)一批教育科研骨干。（1）搭建“線上線下混合式學(xué)習(xí)平臺(tái)”，提高全員培訓(xùn)質(zhì)量。根據(jù)農(nóng)村小學(xué)教師的實(shí)際，按照農(nóng)村小學(xué)教師的需求，將一些優(yōu)質(zhì)課和培訓(xùn)資源送到農(nóng)村小學(xué)，切實(shí)提高農(nóng)村小學(xué)教師的整體素質(zhì)。項(xiàng)目名稱教研室（教導(dǎo)處）主任校本研訓(xùn)專題培訓(xùn)培訓(xùn)時(shí)間20**年5月主辦單位培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人金伯康夏競(jìng)文主持人韓偉陳永紅參與人員培訓(xùn)部教師培訓(xùn)對(duì)象區(qū)教研室主任、區(qū)教研員，中小學(xué)校教研室（教導(dǎo)處）主任骨干教師隊(duì)伍，既是我市重要的教育教學(xué)資源，又是極具發(fā)展?jié)摿Φ慕處熑后w。以培訓(xùn)學(xué)時(shí)為依據(jù)、培訓(xùn)學(xué)分為杠桿是我省實(shí)施中小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育工作的有力保障機(jī)制之一，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)教師培訓(xùn)檔案管理的重要性，進(jìn)一步完善中小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)上網(wǎng)下培訓(xùn)課程管理和學(xué)分登記、審核、驗(yàn)證制度，逐步完成從紙質(zhì)文本管理向電子信息管理的過(guò)渡。第 13 頁(yè) 共 14 頁(yè)感謝您的瀏覽?。▋H供參考）第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè)
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