【正文】 周。低年級的識字教研，依舊是《中華字經(jīng)》，本學期學習第二冊，連帶復習第一冊的內(nèi)容。提高教師科研能力和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。第三篇：2014學年第二學期教研計劃2013學年第二學期教研工作計劃上學期，幼兒園繼續(xù)強化和細化幼兒園各項管理工作；嚴抓幼兒園常規(guī)工作；嚴抓教師師德師風建設(shè)；為了更好的實現(xiàn)未來目標，本學期幼兒園將以加強教師培訓和常規(guī)教學管理為重點；以抓教研為突破口，促進師資隊伍的建設(shè)；全面開展新的教學課程的改革，進一步提高保教質(zhì)量，促進幼兒全面發(fā)展。在課程改革實驗工作中，加強教材研討、堅持推行聽課制度，加強數(shù)學常規(guī)課的常規(guī)考核，收集、整理優(yōu)質(zhì)課件資料，并及時總結(jié)課改經(jīng)驗，確保課改工作落在實處。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。(三)、抓作業(yè)輔導。配合教導處對教師業(yè)務(wù)常規(guī)情況以檢查與考核。加強集體備課。第一篇：20172018學年度第二學期教研計劃庫木巴什鄉(xiāng)阿克艾日克小學2018—2019學年第一學期數(shù)學教研組工作計劃庫木巴什鄉(xiāng)阿克艾日克小學數(shù)學教研組2018年8月27日庫木巴什鄉(xiāng)阿克艾日克小學2018—2019學年第一學期數(shù)學教研組工作計劃一、指導思想本學期，我校數(shù)學組將認真貫徹學校的工作要點，學校教導處工作計劃的指導下，圍繞“一切為了學生的發(fā)展”的辦學理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學效率為重點。協(xié)助教導處抓好各年級教學研究工作，提高教學質(zhì)量。開學初每位教師要認真制定各年級教學計劃，認真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導學生、組織數(shù)學學科的質(zhì)量調(diào)查。本學期繼續(xù)深入課堂聽課，通過“一人同課多輪”、“同上一節(jié)課”等形式，檢測教師的課堂教學能力，提高教師課堂教學效果。繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。細化課改過程管理。4月27日，進行英德市“華粵杯”小學數(shù)學知識競賽初賽，5月17日決賽。三、主要工作與措施（一）師資隊伍根據(jù)幼兒園師資隊伍目標，提高師德修養(yǎng)，幫助教師樹立目標意識，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)。第四篇：2013——2014第二學期教研計劃2013——2014學第二學期語文教研工作計劃開發(fā)區(qū)第三小學根據(jù)教研室的工作要點和本學期學校的教學工作安排，我們語文組的教研工作主要有以下幾點：一、主題教研主題教研的內(nèi)容不變，低年級是大量識字，中高年級是“精要閱讀”（一篇帶多篇的探索）。集體備課和個人備課形式一直，內(nèi)容可以略有改動。本學期的作業(yè)內(nèi)容是作文、小練筆、語文基礎(chǔ)訓練、讀書筆記。形式講課（一篇帶多篇）六、聽課。二、工作規(guī)劃（一）加強課堂教學研究，提高教學質(zhì)量1．保證集體備課及授課的質(zhì)量：（1）扎實進行集體備課，本著互相學習，互相切磋，共同提高的原則，各年級老師能精確領(lǐng)會并落實各年段的教學目標，在課堂教學中引導學生逐步的改變自身的學習方式，在英語學習的過程中感受學習的成功與快樂。（2）發(fā)展學生不同層級的思維能力，體現(xiàn)出外語學科“用語言做事情”的特點，同時將對情感價值、學習方法的培養(yǎng)隱含其中。（三）發(fā)揮“幫帶”作用，促進教師專業(yè)成長1．繼續(xù)全面實施**教師定位培養(yǎng)工程。關(guān)注、跟蹤并培育一些個性化的成