20xx年幼兒園保教計(jì)劃(更新版)
【正文】 習(xí)，在反思中提高。園領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課，隨堂評析，對教師組織的活動(dòng)進(jìn)行具體的、直接的指導(dǎo)，有效的提高教師的教育能力和教育效益。12月份學(xué)習(xí)新《綱要》與幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)（指導(dǎo)綱要1798頁）教研時(shí)間集體學(xué)，學(xué)后研討 提高專業(yè)化水平 的重要性。交幼兒園一份。在研究活動(dòng)中還須加強(qiáng)創(chuàng)新和探索。 家園彩虹橋 全園親子玩具制作大賽。（1） 由環(huán)境創(chuàng)設(shè)小組策劃，保教部酌定，進(jìn)行全園廊道、門廳、窗臺及公共區(qū)域的整體性的主題創(chuàng)設(shè)，使每個(gè)主題中富含多種活動(dòng)區(qū)。四、家園互動(dòng)平臺豐富多樣，全面促進(jìn)幼兒快樂健康發(fā)展，家園間交流互學(xué)，促家園和諧融洽。其內(nèi)容豐富多樣、圖文并茂、真實(shí)反映孩子們的生活、幼兒園的教學(xué)。具體措施：一、 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。（2） 研究課：如何在教育教學(xué)活動(dòng)建構(gòu)積極、有效的師幼互動(dòng)。9月底完成上交。（4） 園本講座。謝謝閱讀！第 5 頁 共 6 頁感謝您的瀏覽?。▋H供參考）第 6 頁 共 6 頁
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