【正文】 職責到位。抓好培訓工作。一．指導思想：在縣教育局、鎮(zhèn)幼教站的指導下，深刻理解“新綱要”精神，繼續(xù)強調幼兒是教育過程中的主體，改善育人環(huán)境。平時經常利用接送幼兒時間、電話家訪、登門家訪、各種聯(lián)系方式等及時反饋幼兒在園一日生活情況，利用節(jié)假日舉行親子活動活動，進一步密切家園聯(lián)系。繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類學歷進修。(5)、各班根據本班實際開展形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發(fā)展。(5)、把好晨檢關，做好全日觀察記錄，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。5．幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源，做到有目的、有計劃，并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項活動中。加大宣傳力度，塑造良好形象。本學期將進一步完善教研成果制度，創(chuàng)造性的研究教育管理的新機制，以適應課程改革發(fā)展的需要。此外，每月有教研組長組織教師對課程進行分析與調整，每周有班主任組織班上教師進行討論，每個主題有教師進行及時評估，不斷提高教師駕馭教材的能力。（1）利用互動式培訓模式組織教師開展各類活動，采用“以人為本、促進發(fā)展”的理念進行參與式互動，切實提高培訓質量，工作計劃范文《幼兒園園務工作計劃》。本學期，與新的合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動，爭取帶動一到兩所幼兒園逐步發(fā)展。此項工作在學期初期完成。(11)實施素質教育我能行系列活動，加強校園文化建設，認真組織講故事比賽、唱歌比賽、繪畫比賽、生活自理能力競賽、幼兒運動會等活動，為幼兒提供表達表現(xiàn)的平臺，提高幼兒的綜合素質。(7)要把保護幼兒生命和促進幼兒健康放在工作的首位。以提高學歷、培養(yǎng)能力、增強實力、開發(fā)潛力作為師資隊伍建設的主題，完善教師知識結構，拓寬知識面，促進教師專業(yè)素質的不斷提高。對體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案，并與家長密切配合，共同探討教育方法，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。(三)保教工作保育工作：(1)加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，并通過專業(yè)培訓和園本培訓等形式組織保教人員學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識，提高教師、保育員、食堂人員的保育知識。我們每位教師要明確自己的工作導向：在探索中享受快樂，在反思中尋求發(fā)展，要有內在的工作動力，促進自我提升和事業(yè)的發(fā)展。全面提高保教質量，爭創(chuàng)一流業(yè)績。(三)各園領導要充分認識教學常規(guī)管理工作的重要性，在不斷提高自身思想理論水平和業(yè)務管理素質的同時，實現(xiàn)對教師課堂教學過程性的指導、管理和督促。讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。嚴格書寫交xx記錄，日常消毒記錄。堅持每一天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。不將手指放在門、窗處，以防夾傷。本學期里，繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項工作:做好室內室外衛(wèi)生工作。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。四、環(huán)境創(chuàng)設方面為孩子創(chuàng)設良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心，宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的39。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內容，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，在英語教學、蒙氏教育及美術教育等特色教學上有所突破。努力“營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康快樂地成長”。加強網上家園互動，提高家長科學育兒水平。按時公布本周食譜。，提高操作規(guī)范。形成節(jié)能減排崗位責任制，明確各崗位人員相關工作要求，并將之納入學期考核內容，同步落實獎勵機制。(七)扎實后勤管理，務實規(guī)范操作，保障師生健康。幼兒教育、家庭教育是一個整體，本著尊重、平等、合作的原則，進一步建立、規(guī)范家長學校的工作管理，制定家長學校工作計劃，按計劃開展家長工作，積極爭創(chuàng)太倉市四優(yōu)秀家長學校。行政加強日常巡查力度，加大六認真月考核工作檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、溝通，發(fā)現(xiàn)好的做法及時推廣，促進教師六認真工作不斷改進。根據幼兒身心發(fā)展的特點，提高幼兒健康認識，改善幼兒健康態(tài)度，培養(yǎng)幼兒健康行為，維護和促進幼兒的身心健康，把健康教育有機滲透到幼兒的一日生活之中。中班組開設圖書室、結構室、科探室。(1)依據《指南》完善課程計劃。每月開展課題組例會一次，交流課題實施過程中好的做法及遇到的問題。依托百節(jié)好課評比，營造關注教學，研究教學，改進教學的良好氛圍，園內將開展教師優(yōu)質課評比活動，并力爭參加太倉市優(yōu)質課評比。本學期每月安排兩次讀書活動，以分享交流為主，分上下午班進行，時間為第二周的星期一和第四周的星期一下午13:30在教工之家進行。(2)加強對骨干教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用。一是做好師徒結對。注重分層培養(yǎng)，提升隊伍實力。以樹立教育良好形象，辦人民滿意的教育為目的，我園將緊緊圍繞教育改革打顫的中心工作，按照省、市教育行政部門的總體部署和要求開展好各項工作。注重素質教育，優(yōu)化教育質量，均衡發(fā)展幼兒重視家園攜手，整合各方資源，提高家園效益。配置班級用品。如重陽節(jié)敬老愛老活動、運動會上的親子游戲、社會體驗活動等。師訓工作。1積極參加省、地、市各類競賽活動，以賽帶研，促進教師專業(yè)成長。結合秋季季節(jié)特征，探索創(chuàng)設具有麻城地方特色的校園文化。謝謝閱讀！2017年幼兒園秋季園務工作計劃范文其實人要做好一件事，除了要有認真的態(tài)度外，還需要有高度的熱情，這樣才會有活力。家長將孩子放心的交給我們，我們就應對孩子的安全負責。夏天蚊蟲多，要灑上驅蚊露滅蚊。睡覺也有睡得好的，但有個別的小朋友不會安靜的入睡。具體方法、措施認真執(zhí)行幼兒園的九項制度，衛(wèi)生消毒隔離制度和預防疾病制度，對教室和寢室每天堅持用紫外線，紅外線消毒30分鐘。遇到睡覺姿勢不正確的孩子，我就幫他糾正過來，要培養(yǎng)他們自己脫衣服和穿衣，還要把自己脫下的衣物整理好。對幼兒進行安全教育。圍繞區(qū) 規(guī)范管理，突出特色，促進均衡 中心工作突出重點、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建設為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。繼續(xù)依托 區(qū)域活動、藝術課題、德育課題、閱讀課題，逐步形成園本課程。工作10年以上的經驗型教師備簡案。家長工作成立新一屆家長學校委員會、班級家委會，充分發(fā)揮其職能作用，搭建家園聯(lián)動的平臺。嘗試開展養(yǎng)成教育課程，以系統(tǒng)、規(guī)范的課程教育引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣、形成開朗的個性品質和樹立積極樂觀的人生態(tài)度。分發(fā)班級教材、用書、玩具。，創(chuàng)設溫馨、和諧的早教環(huán)境，提供早教場所，為本區(qū)域0～3歲嬰幼兒及家長提供優(yōu)質的早教服務，開辟嬰幼兒多彩的成長空間。以《綱要》思想指導實踐，組織教師繼續(xù)學習、領會《指南》精神和內容實質，把握研究主題，圍繞幼兒園一日活動組織規(guī)范，分階段實施研討，結合共性問題，開展問題版研討，每月召開一次年級組長例會(月初)，做好上通下達工作，有效落實任務。四是觀摩骨干教師的展示課。三是園內上展示課。(四)精致教學管理，提升教學質量，凸顯辦園特色。(3)加強區(qū)角游戲研究，不斷提高游戲質量。本學期繼續(xù)加強區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設，加強區(qū)域活動的設計與組織，區(qū)域材料投放常態(tài)化，并要關注材料投放的有效性。(2)嚴格審議制度，確保課程質量。時間安排上每個活動室確保兩周一次。本學期將開展首屆健康節(jié)活動，讓家長一起參與。本學期各組根據幼兒的年齡特點和動作發(fā)展水平，制定晨間體育鍛煉計劃，并將晨間體育鍛煉計劃分階段有效地落實到周課程計劃中。，發(fā)揮網絡功能。加強財務管理，完善監(jiān)督機制。，不斷增強她們的服務意識。抓好安全保衛(wèi)工作。做好當天幼兒出勤統(tǒng)計一事，各班教師要及時詢問幼兒缺勤原因并記錄。幼兒園秋季園務工作計劃2其實人要做好一件事，除了要有認真的態(tài)度外，還需要有高度的熱情，這樣才會有活力。創(chuàng)新幼兒園管理機制，繼續(xù)進行人性化管理。(五)家園共育。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展?，F(xiàn)在提倡的和諧社會，更應該培養(yǎng)孩子關愛他人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。自尊自重、作風正派。引導幼兒不挑食，有良好的進餐習慣，多喝水，避免傳染病的發(fā)生。堅持每一天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。三、衛(wèi)生安全嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每一天開窗通風、持續(xù)干凈。五、接送安全不在園內其他地方逗留。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，透過形式多樣的活動幫忙幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。(六)加強衛(wèi)生、安保工作，建設平安和諧校園。繼續(xù)保持福建省女職工標兵崗的優(yōu)良傳統(tǒng)及榮譽稱號。加強各幼兒園校園文化建設，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。a、各班根據幼兒的實際情況制定出幼兒生活衛(wèi)生常規(guī)，開展自理能力訓練活動，同時注意培養(yǎng)幼兒學習自我服務技能的興趣。教育教學：(1)園長要主動深入課堂聽課，實地掌握一線教師的教學管理現(xiàn)狀。學園在鼓勵教師自覺做好常規(guī)工作的基礎上，將以隨機抽查的方式進行督促，促進常規(guī)工作制度化。(8)要充分利用社區(qū)的自然、社會、人力教育資源，組織教育活動。樹立兩種理念：“以人為本、促進發(fā)展”的辦園理念，“服務于教師、幼兒、家長”的理念。幼兒園出臺班主任管理職責，對管理規(guī)范的班主任實施獎勵，強化班長的管理意識，提高班長的管理水平、決策水平以及協(xié)調水平，以良好的班級形象、優(yōu)質的服務態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。研究氛圍。重點工作：繼續(xù)貫徹兩個《綱要》，加強對幼小銜接課題進行調研，促進小學與幼兒園的研究雙邊活動；調整園本課程方案，完善課程評價體系；重視環(huán)境資源的創(chuàng)設、開發(fā)與利用；開展03歲早期教育研究活動，注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究，全面提高教師素質。（1）開展《幼小銜接課程方案》實施階段性小結的研究，進一步突出辦園特色，體現(xiàn)創(chuàng)造性活動課程，探討園本課程的改革。開展形式多樣的家長學?；顒?。不斷提高保教質量，加強管理，真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。教育教學工作(1)、進一步學習領會《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》、《浙江省學前教育保教管理指南》精神，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學觀念。(6)、根據班級環(huán)境及班級特色，加強對區(qū)域活動的創(chuàng)設、組織、和指導。組織教師外出參觀學習，接受新的信息，回來后進行宣傳或公開觀摩情況，帶動全體教師教學水平的提高。根據需要一學年開展一次家長學校的學習活動。加強幼兒園教師隊伍的建設，通過專業(yè)化培訓等形式專業(yè)化水平。加強幼兒園教育教學管理，繼續(xù)深入地貫徹《幼兒園教育指導綱要》，從本園實際出發(fā)，科學合理地安排組織好幼兒的一日生活，以滿足幼兒發(fā)展的需要。專題要制定切實可行的操作方案，并認真落實，保證每月一次的專題實施情況交流及問題研討，發(fā)揮專題在教育教學中的使用價值，為教育教學提供幫助。4．培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，有計劃有主題的開展健康教育活動，如保護視力、保護牙齒、消防安全模擬演練……（二）教育工作教師要把正確的教育觀念轉化為教育行為，明確幼兒園的39。如：請家長參加親子運動會，制作幼兒成長檔案，家長進課堂，組織家長參加安全知識競賽等，充分發(fā)揮家長委員會作用，吸收家長對幼兒園工作的意見和建議，使幼兒園各項工作更全面合理。二、指導思想繼續(xù) 以《幼兒園教指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指針，按照相關市、區(qū)級主管部門的的工作精神，團結與帶領全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內涵發(fā)展。自覺遵章守記，團結協(xié)作，嚴于律己，寬于待人，嚴格履行崗位職責，做到人到崗位心到崗，工作更到位。（五）、以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心，宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造園內生活中的每一處環(huán)境、每一個細節(jié)，積極營造民主、開放的教學氛圍，以人為本的育兒氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職工形成一個共同的理念：工作著并幸福快樂著，使幼兒園變成教職工快樂的精神家園。四、主要工作及措施（一）、優(yōu)化領導班子，建立一支合格的教職工隊伍認真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t，培養(yǎng)和扶持年輕教師為實現(xiàn)園所的長遠規(guī)劃培養(yǎng)后備力量。要求管理人員明確其職責，創(chuàng)造性的做好本職工作。進一步規(guī)范保育員的工作行為，用教育者的標準嚴格要求自己。圍繞“規(guī)范管理，突出特色，促進均衡”中心工作突出重點、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建設為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。加強保育員業(yè)務培訓。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度，嚴格執(zhí)行幼兒園各項規(guī)章制度。（3）加強教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。4．組織各類人員外出參加業(yè)務培訓突出特色，本學期各個班級重點抓常規(guī)管理。開展扎實有效的教研活動。利用環(huán)境創(chuàng)設展示幼兒在園活動情況，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。各級組制定相關工作計劃。十月份：1．各班開展“慶國慶”主題活動，對幼兒進行愛國主義教育。2．大班級開展親子繪畫活動。3．開展“迎新年”親子運動會活動 一月份：。，激發(fā)教師工作積極性，促進幼兒園健康發(fā)展。，制定詳細的安全工作計劃，定期檢查園內環(huán)境衛(wèi)生及安全工作，加大幼兒園安全宣傳力度，加強幼兒的安全意識教育，確保幼兒的身體健康和生命安全。針對各年段在開展表演游戲活動中遇到的問題進行研討，并繼續(xù)把