【正文】 ◆信息電教負(fù)責(zé)，整理出有關(guān)課題的映像、照片資料。同時制定計劃，按照園內(nèi)的活動有針對性的選課選人，進(jìn)行一課三研。，內(nèi)容為美工、舞蹈、彈唱。各類文案進(jìn)行匯總歸檔。組織教師進(jìn)行區(qū)域活動材料及教師指導(dǎo)觀摩課評比活動。各班分別召開家長會，月末進(jìn)行 小舞臺 展示活動。通過家園聯(lián)系欄中的互動話題，引導(dǎo)家長積極參與提高家園共育的有效性。挖掘家長教育資源，形成家園教育合力，引領(lǐng)家長積極參與教學(xué)活動，充分利用家長資源。繼續(xù)加強隊伍建設(shè)及一線保教人員教育技能，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)發(fā)展水平和家長認(rèn)可度。由于遺留的教學(xué)觀念的影響，教師對區(qū)域教學(xué)、提高幼兒參與度、主動發(fā)展上有明顯的不足，需持續(xù)不斷的提升。，每年承擔(dān)一次的全園教師培訓(xùn)活動，其形式多樣，講座、課堂教學(xué)、半日活動組織、戶外游戲活動、區(qū)域社會實踐等，全面帶動推進(jìn)引領(lǐng)整體教師專業(yè)素養(yǎng)提高。，開始承擔(dān)班中的觀摩活動及向分園送課活動，更優(yōu)秀者參加各種適宜的能手賽活動。新年同樂會，以展示知識、親子游戲、幼兒能力習(xí)慣競技、家庭友情出演等多種形式開展。，研幼兒，開發(fā)活動質(zhì)量特色，按時上課，與班級老師協(xié)調(diào)配合，承擔(dān)各種觀摩任務(wù)。，提高全體教師安全意識和應(yīng)對能力。結(jié)合幼兒年齡特點，確定各部常規(guī)教育重點，小班重點培養(yǎng)生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力。保健主任按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行指導(dǎo)檢查并記錄在案，每月匯總分?jǐn)?shù)并有文字性總結(jié)。保健人員督導(dǎo)每班做好缺勤、消毒記錄。創(chuàng)設(shè) 民主、開放、多元、和諧、創(chuàng)新 的園所人文環(huán)境。一年2次幼兒體檢，測量升高、體重、視力，檢查齲齒。配班老師做好學(xué)習(xí)筆記，年底上交。修訂《幼兒園教師日常量化考核內(nèi)容》，老師嚴(yán)格按照日常量化考核內(nèi)容規(guī)范教學(xué)，認(rèn)真有序做好一日活動。培養(yǎng)幼兒正確的走、坐、書寫良好的習(xí)慣。以此加強總分園一體化的實效。教研組長每周一次抽查指導(dǎo)新教師一日活動及教案情況并有記錄。有一定的教育教學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力。家長工作：良好的溝通是家園合作的基礎(chǔ)，為了更好的讓家長了解孩子和幼兒園的情況，園所定期召開家委會會議，伙委會會議，讓家長與園所管理層能夠定期就關(guān)心的問題進(jìn)行有效地溝通，杜絕了模式化的溝通方式，解決了園所存在的一些問題。以一級一類園所要求，自我檢查、嚴(yán)格要求，踏踏實實做好每一項工作。加強理論學(xué)習(xí)，提高保教人員的理論聯(lián)系實踐的水平和能力，同時加強保教老師對主體性教育目標(biāo)的理解。組織專題學(xué)習(xí) 《幼兒主體性教育》，進(jìn)一步提高全體保教老師對培養(yǎng)幼兒主體性品質(zhì)的重視和對基本策略的認(rèn)識。1嘗試調(diào)整戶外體育活動組織形式，通過材料增加幼兒活動的興趣，使幼兒的體能得到全面發(fā)展。組織全體教師戶外游戲材料及游戲觀摩活動。重陽節(jié)登山主題活動6月份：兒童節(jié)游園會抽查全園幼兒體能測試情況。每周四組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教職工師德規(guī)范考核辦法》，重點學(xué)習(xí)解讀《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，幫助教師把握理念內(nèi)涵，切實轉(zhuǎn)變教育觀念。做好每次活動的研討實效工作。，按照各年齡段幼兒常規(guī)教育重點內(nèi)容，把孩子們出現(xiàn)的普遍或個別問題進(jìn)行教研探討，切實做好園本教研活動。完成20XX年9月～2017年7月?！裘磕暌淮螌θ珗@老師的教學(xué)觀摩展示。小班中班大班。教室環(huán)境布置隨主題、季節(jié)、節(jié)日等有變化和遞增