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正文內(nèi)容

20xx年幼兒園春季保教工作計(jì)劃范文(留存版)

  

【正文】 貫徹《綱要》及《快樂與發(fā)展》精神,落實(shí)本學(xué)期《全園工作計(jì)劃》相關(guān)內(nèi)容,在全面提高幼兒各領(lǐng)域發(fā)展水平同時(shí)進(jìn)一步落實(shí)主體性教育目標(biāo)。發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)老教師的主動(dòng)性,開展 老帶新 活動(dòng),使新教師獲得實(shí)際的幫助。安全疏散演習(xí)。、刊物投稿、進(jìn)修學(xué)習(xí),提高自己的文化水平和專業(yè)修養(yǎng)。市級(jí)課題我園申請(qǐng)了巴彥淖爾市教育科學(xué) 十二五 規(guī)劃課題《提高幼兒園語言教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)有效性策略研究》,2017年9月將結(jié)題。四、全面實(shí)施幼兒素質(zhì)教育戶外游戲。,保教部酌定,進(jìn)一步完善全園廊道、門廳、窗臺(tái)及公共區(qū)域的整體性的主題創(chuàng)設(shè),使每個(gè)主題中富含多種活動(dòng)區(qū)。通過教研活動(dòng),教師們對(duì)區(qū)域教學(xué)的方式有了初步的了解,提高了教師區(qū)域環(huán)創(chuàng)的能力,能夠根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展特點(diǎn)投放不同層次的游戲材料的能力。環(huán)境創(chuàng)設(shè) 大墻飾 向 小墻飾 擴(kuò)展。藝術(shù)特色◆中大班幼兒每周一次公共藝術(shù)課◆各藝術(shù)老師按幼兒年齡備課并教學(xué)。并帶動(dòng)各班長(zhǎng)用教材研教材,及時(shí)發(fā)現(xiàn)所用教材的的實(shí)用性和局限性,同時(shí)實(shí)施調(diào)整。做好幼兒升班準(zhǔn)備工作。進(jìn)行家長(zhǎng)工作溝通技巧培訓(xùn)。繼續(xù)調(diào)整戶外體育活動(dòng)形式,提高春季幼兒戶外活動(dòng)的興趣,進(jìn)一步提高幼兒基本身體素質(zhì),促進(jìn)幼兒上下肢協(xié)調(diào)發(fā)展措施:引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)《綱要》,重點(diǎn)圍繞《教育目標(biāo)與內(nèi)容要求》開展學(xué)習(xí),注重引領(lǐng)教師結(jié)合實(shí)踐理解理論知識(shí)。幼兒園各個(gè)班級(jí)中缺乏雙語的氛圍,教師在一日生活中主動(dòng)運(yùn)用英文與幼兒交流的意識(shí)還有很大的欠缺。骨干教師培養(yǎng)我園的骨干教師培訓(xùn)對(duì)象為:在職幼兒園教師中有培養(yǎng)前途的中青年教師,具體條件為:具有良好的政治思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)。中班培養(yǎng)游戲活動(dòng)常規(guī)。檢查班級(jí)消毒、晾曬、清洗工作并記錄。,按時(shí)做好幼兒日常體檢工作。大班培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。試行總分園換崗帶班一天活動(dòng)。幼教專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和教學(xué)基本功扎實(shí)。二、指導(dǎo)思想:認(rèn)真落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》及《北京市幼兒園工作綱要細(xì)則》的工作指示精神,堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。針對(duì)上學(xué)期不足嘗試學(xué)習(xí)《北京市托幼園所分級(jí)分類驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則》保教工作部分,提高教師對(duì)日常保教工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)。3月份:創(chuàng)編符合本年齡段幼兒發(fā)展特點(diǎn)的戶外操。 2017年幼兒園春季保教工作計(jì)劃范文。、教育教學(xué)、家園互動(dòng)的具體輔導(dǎo),培訓(xùn)老師上崗時(shí)間規(guī)范工作,指導(dǎo)老師如何很好的使用教材,促使老師盡快成長(zhǎng)?!裘繉W(xué)期要進(jìn)行家長(zhǎng)開放及接待園外的觀摩。由活動(dòng)室擴(kuò)展延伸到盥洗室和臥室,將創(chuàng)設(shè)內(nèi)容同各室特點(diǎn)有機(jī)地結(jié)合起來,使其發(fā)揮相應(yīng)的作用。謝謝閱讀!第 16 頁(yè) 共 17 頁(yè)感謝您的瀏覽?。▋H供參考)第 17 頁(yè) 共 17 頁(yè)。教師有目的、有計(jì)劃、遵循幼兒年齡特點(diǎn)組織幼兒參與設(shè)計(jì)、參與收集和準(zhǔn)備材料、參與布置、參與操作、參與管理過程?!舳ㄆ谶M(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),把藝術(shù)教學(xué)做好做實(shí),切實(shí)為孩子們服務(wù)。2017年,我園在教師隊(duì)伍素質(zhì)提高更規(guī)范更有針對(duì)性,做到:重骨干、培新手、規(guī)范中層,真正做到抓兩頭督中間。為每教研組訂閱《幼兒教育》《早期教育》,每月教師要傳閱并實(shí)踐應(yīng)用,認(rèn)真寫心得反
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