20xx年上半年教師師德總結范文(更新版)
【正文】 、喜怒哀樂的深刻了解。記得有一次，我收到一位學生給我的一封信，信中訴說了他因?qū)W習成績差經(jīng)常被媽媽打罵的苦惱，要求老師給予幫助，我及時找該生談話，對癥下藥，指出他在學習上存在的問題，同時發(fā)掘他的閃光點，并通過家訪，爭取家長的支持和配合，使該生慢慢克服了學習上的困難，經(jīng)過努力，學習成績有了明顯的提高，在家長面前找加了自信。對于教師來說，最基本的道德準則就是忠誠自己所從事的教育事業(yè)，社會與人民對教師寄予重望，因為 振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師 ，學生本人和家長對教師也寄予很高的期望。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。 第二，我熱愛每一個學生。 通過學校師德活動的學習，我決心再次把 以德立教，愛崗敬業(yè)，為人師表，無私奉獻，爭做讓人滿意的教師 作為自己的奮斗目標，不斷提高自己的政治和業(yè)務水平。X2017年上半年教師師德總結范文XX教師師德總結 (1) 教師職業(yè)的本質(zhì)任務決定了我們要有的奉獻精神，奉獻要付出代價，并作出一定的自我犧牲。而師魂的核心是師德，強烈的責任感在鞭策著我們要具備良好的師。為了了解學生，我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲，和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。 第四，嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教，贏得了廣大學生家長的普遍贊許。 一、愛崗敬業(yè)是師德的基石 愛崗敬業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是實現(xiàn)人生價值的重要途徑，是教師職業(yè)道德建設的基石。 作為一名教師，我堅持教育面向全體學生，平等待人，因材施教，平時注意全面了解學生動態(tài)，經(jīng)常找他們談心，交流思想，增進感情，如果有人因病缺課，我盡力爭取時間給予補課，做他們的良師益友，對后進生，更是對他們循循善誘，做耐心、細致的教育工作，用真誠去感化他們，因此得到了學生的信賴，他們把我當成知心朋友，有什么心事都跟我談。師愛是偉大的、神圣的。尊重學生的人格，理解學生的要求和想法，理解他們幼稚和天真。 三、教育教學 在教育教學過程中，我不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。一句話 注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學到老。許多教育家都指出，沒有對學生的愛就不會有真正的教育，愛是教育學生的前提。 大學是學生走向社會的一個中轉(zhuǎn)站，在這里除了要學習理論知識和鍛煉動手能力之外，還要學會如何在
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