【正文】 { //string key = ()。 string sql = update users set password=39。,39。 string sql1=( (sql))。 ()。確定要刪除嗎？ 39。 } } else { ()。 = false。 = false。 protected void Page_Load(object sender, EventArgs e) { if (!IsPostBack) { = false。 + + 39。 and 西南科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計 第 26 頁 共 39 頁 bookname=39。 protected void Page_Load(object sender, EventArgs e) { if (!IsPostBack) { = false。 在點擊了確定購買按鈕后，首先判斷是否選擇了教材，然后判斷是否輸入了購買的數(shù)量。 decimal test_de = （ test） 。 首先在點擊查詢之后，通過數(shù)據(jù)庫得到報警閥值。 網(wǎng)上教材管理系統(tǒng)的教材零售模塊運行 的結(jié)果如圖 所示。+true+39。 return。 and ls_ID=39。 return。實現(xiàn)代碼如下： //判斷是否選擇了書 if （ == 1 amp。 （ ） 。,39。 西南科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計 第 21 頁 共 39 頁 string sql_lingshu = insert into lingshu + （ number,class,department,xnd,jiaocaike,bookname,tag） + values（ 39。,39。,39。存在 session時，判斷 用戶類型是否屬于教材科用戶，如果不是，跳轉(zhuǎn)到管理頁面。如果一切通過，將產(chǎn)生兩個 session 分別用來存放用戶名和用戶類型。如表 所示： 字段名 屬性 主鍵 /外鍵 說明 cl_ID int 主鍵 自動增加 departm nchar（ 20） 系名 class nchar（ 20） 班級名 表 班級信息表 銷售表 （ sell） ：記錄教材零售信息。 西南科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計 第 15 頁 共 39 頁 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 數(shù)據(jù)庫的表結(jié)構(gòu)是非常重要的環(huán)節(jié) ,一個良好的數(shù)據(jù)庫設(shè)計，可以提高效率，方便維護，并且為以后進行功能的擴展留有余地。具體代碼如下： public void DataCom（ string sqlstr） { （） 。 首先建立一個和 SQL Server 數(shù)據(jù)庫之間的連接。軟件系統(tǒng)本身運行對計算機硬件平臺和操作系統(tǒng)平臺要求適中。如果在進行這些操作的時候，數(shù)量少于閥值將報警，數(shù)量不足或沒有庫存的時候會彈出提示框并關(guān)閉相關(guān)功能。當學(xué)生代表來領(lǐng)書時，通過班級就可以查詢到需要領(lǐng)什么書，需要領(lǐng)多少本，什么書已經(jīng)領(lǐng)取了等信息，領(lǐng)書成功會做上領(lǐng)書標記。 （ 2） 學(xué) 生教師 全院師生可以查詢教材信息，不能進入其它任何模塊。 SQL在主要計算機開發(fā)上的數(shù)據(jù)庫體系 中占有重要的地位。 Visual Studio 是一套完整的開發(fā)工具集，用于生成 Web 應(yīng)用程序、 XML Web Services、桌面應(yīng)用程序和移動應(yīng)用程序。 ，簡化為復(fù)制必要的文件到服務(wù)器。 （ 4） 簡單。 （ 2） 世界級水平的開發(fā)工具支持。 最后， B/S 系統(tǒng)不需要對用戶進行專門培訓(xùn)。 （ 4） 復(fù)雜的應(yīng)用難于構(gòu)造。 西南科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計 第 7 頁 共 39 頁 （ 5） 信息資源共享程度高。 B/S 結(jié)構(gòu)是一種以 Web 技術(shù)為基礎(chǔ)的新型的網(wǎng)絡(luò)管理信息系統(tǒng)平臺模式， B/S 結(jié)構(gòu)把傳統(tǒng)兩層 C/S 中 的服務(wù)器部分分解為 Web 服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫服務(wù)器，從而構(gòu)成一個三層結(jié)構(gòu)的客戶服務(wù)器體系。應(yīng)用服務(wù)器是聯(lián)系用戶服務(wù)和數(shù)據(jù)服務(wù) 的“橋梁”， 它們響應(yīng)用戶的請求，實施業(yè)務(wù)規(guī)則，處理和分析業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，獲得業(yè)務(wù)結(jié)果?？蛻舳藬?shù)據(jù)請求堆積的直接后果將導(dǎo)致系統(tǒng)整體運行效率的 大幅度降低甚至全面崩潰。 兩層 C/S 結(jié)構(gòu)在系統(tǒng)規(guī)模、用戶數(shù)量 （ 小于 100） 及分布域較小 （ 一個局域網(wǎng)內(nèi)部 ）的時候，是一種良好的分布式計算解決方案。 系統(tǒng)開發(fā)模式的選擇 在信息系統(tǒng)的發(fā)展過 程中，共產(chǎn)生過四種模式 ，即主機終端模式；文件服務(wù)器模式；客戶機 /服務(wù)器模式 （ 即 CIient/Server， C/S） ；瀏覽器 /服務(wù)器模式 （ Browser/Server， B/S） ?；诰钟蚓W(wǎng)方式是較早出現(xiàn)的，它主要通過基于局域網(wǎng)的協(xié)議運行，這種系統(tǒng)開發(fā)簡單，對機器要求不高，但安全性和穩(wěn)定性較差。 西南科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計 第 2 頁 共 39 頁 第一章 系統(tǒng)開發(fā)背景和意義 課題研究的背景 教材管理是教務(wù)管理系統(tǒng)的重要組成部分，是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程。教師書面提出需要使用的教材名，上交后由系領(lǐng)導(dǎo)審核，審核通過后，由教學(xué)秘書統(tǒng)計需要的數(shù)量，然后提交給教材科。本 系 統(tǒng)適用于各類型學(xué)校的教材科的庫存管理工作，可以大大的提高了教材科工作的效率，減少失誤。 時間安排 開題報告： 20xx 年 5 月 1 日至 20xx 年 5 月 10 日 完成初稿： 20xx 年 5 月 11 日至 20xx 年 9 月 1 日 答 辯： 20xx 年 9 月 17 日至 20xx 年 9 月 18 日 以上內(nèi)容由指導(dǎo)教師填寫 指導(dǎo)教師簽字 教師姓名： 年 月 日 助學(xué)點審核 審核意見： 組長簽字： 年 月 日 學(xué)生接受任務(wù)簽字 接受任務(wù)時間： 年 月 日 學(xué)生簽名： 西南科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計 第 1 頁 共 45 頁 西南科技大學(xué)高等教育自學(xué)考試 畢業(yè)設(shè)計（論文）申報表 學(xué)生姓名 性別 女 年齡 23 準考證號 學(xué)生住址 聯(lián)系電話 畢業(yè)設(shè)計（論文）題目 名稱 基于 Web 的教材管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 擬請指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師職稱 講師 指導(dǎo)教師電話 指導(dǎo)教師單位 四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 選題背景及目的 目前，大多數(shù)學(xué)校的教材科的教材管理工作包括教材信息、教材征訂、教材審核、教材采購、教材出入庫等，但若這些工作還停留在紙質(zhì)的基礎(chǔ)上，會浪費許多人力和物力，在信息時代這種傳統(tǒng)的管理方法必然被計算機為基礎(chǔ)的信息管理所取代。對訂書的情況做統(tǒng)計，為師生提供各種條件的教材信息查詢等功能。 本系統(tǒng)開發(fā)平臺選用 Visual S tudio 20xx,后臺數(shù)據(jù)庫為 SQL Sever 20xx Express。 目前，很多學(xué)校教材科的管理工作還停留在紙質(zhì)記錄的原始方式上。 系統(tǒng)的功能和傳統(tǒng)管理模式相比較，毫無疑問會 大大提高 教材科 的運作效率 ， 輔助提 高 學(xué)校 的 相關(guān)部門 決策水平 ，管理水平，為 減少差錯，節(jié)省人力，減少 學(xué)生領(lǐng)書時間 ，提高 師生 滿意度 ，提供有效的技術(shù)保障。而網(wǎng)絡(luò)版常見的又有三種：基于局域網(wǎng)方式、 C/S（ Client/Server 客戶 /服務(wù)器 ） 方式、 B/S（ Browser/Server 瀏覽器 /服務(wù)器 ） 方式。本章將對軟件開發(fā)時所涉及到的相關(guān)技術(shù)、方法和環(huán)境予以描述，并最終確定本系統(tǒng)所要選用的方案。客戶端軟件再負責把信息轉(zhuǎn)換為用戶能理解的方式。那么每當同時存在大量客戶端數(shù)據(jù)請求時，服務(wù)器有限的系統(tǒng)資源將被用于頻繁應(yīng)付與客戶端之間的連接，從而無法及時響應(yīng)數(shù)據(jù)請求。在三層的軟件體系結(jié)構(gòu)中客戶端去掉了計算功能，使其主要作格式化和輸入輸出使用以及一些基本的數(shù)據(jù)校 驗等工作，同時也把原來放到數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的一些用存儲過程、觸發(fā)器來完成的工作放到應(yīng)用服務(wù)器，以便釋放數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的壓力。目前，流行的趨勢是客戶機應(yīng)更“瘦”，服務(wù)器更“胖”，有些三層 C/S 系統(tǒng)己經(jīng)實現(xiàn)了客戶端的零代碼編程，這就是基于 的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)，它采用統(tǒng)一的瀏覽器作為用戶界面，形成瀏覽器 － Web 服務(wù)器 － 數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)就是通常所說的 B/S 結(jié)構(gòu)，它是三層 C/S 結(jié)構(gòu)的一種特殊形式 m。客戶機只需安裝 Web 瀏覽器軟件即可。 （ 3） 由于瀏覽器只是為了進行 Web 瀏覽而設(shè)計的，在將其用于 Web 應(yīng)用系 統(tǒng)時，許多功能不能實現(xiàn)或?qū)崿F(xiàn)起來比較困難。這樣就減輕了系統(tǒng)維護與升級的成本和工作量。所有這一切，性能遠遠大于你以往寫的每一行代碼。而且， CLR的互用性可以保證你升級到 ，現(xiàn)存的基于 COM 的開發(fā)投資依然保留。這種“零本地支持”的理念也同樣應(yīng)用到了部署 應(yīng)用程序。事實上，使用自己的編寫的組件可以擴展或者替換 運行時刻的任何子組件。現(xiàn)在，微機到大型機，有很多數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品支持 SQL， SQL的國際標準已經(jīng)能夠被采用并被不斷擴充。 （ 1） 教材科人員 教材科人員主要負責處理訂書領(lǐng)書操作，而不能進入到系統(tǒng)管理的模塊中。 （ 2） 領(lǐng)書處理 ： 西南科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計 第 12 頁 共 39 頁 教材科人員通過登錄頁面登錄成功后，可以通過菜單選擇為學(xué)生、老師做領(lǐng)書處理。這些操作都是要在教材科有自己購買相關(guān)教材的情況下才能進行。數(shù)據(jù)庫要求運行穩(wěn)定，執(zhí)行速度快 ,數(shù)據(jù)安全性高。所以把幾個常用的方法抽出，放到一個公共的類中，供所有的模塊調(diào)用。操作過程是首先打開連接，之后建立一個對 SQL Server 數(shù)據(jù)庫執(zhí)行的一個 SQL 語句的對象，執(zhí)行 SQL語句，然后關(guān)閉數(shù)據(jù)庫連接。代碼和上面的兩個方法類似，只是執(zhí)行 ExecuteScalar 方法來取得第一行的第一列的結(jié)果。如表 所示： 字段名 屬性 主鍵 /外鍵 說明 ch_ID int 主鍵 自動增加 number numeric（ 5,0） 換書數(shù)量 time datetime 換書時間 name Nchar（ 10） 外鍵 操作者 Bookname Nchar（ 30） 書名 表 換書信息表 西南科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計 第 18 頁 共 39 頁 班級表 （ class） ：存放系和班級的信息。在輸入用戶名密碼后，先確認輸入框中有數(shù)據(jù)，將把輸入框中的數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)進行比較驗證。 在進入到這個模塊時，首先還是判斷是否有 session存在，沒有的情況下返回登 錄 頁面。 + number + 39。 + department + 39。 （ sql_dingshu） 。 + xnd + 39。 （ sql_lingshu） 。如果沒有選擇西南科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計 第 22 頁 共 39 頁 具體的教材就進行領(lǐng)書操作，會彈出錯誤提示，之后返回。/script） 。+true+39。/script） 。,tag=39。零售是針對部分學(xué)生因各種原因需要再次購買教材時進行教材零售。在購買后會顯示購買的總 價格并寫入表中。 object test = （ number） 。 pirce_de = （ ） 。 database db = new database()。++39。 and department=39。 具體代碼如下： database db = new database()。 = ( (sql))。 = false。 if (leave == 2) { ()。 } protected void GridView1_RowDataBound(object sender, GridViewRowEventArgs e) { if ( == ) { ((LinkButton)([6].Controls[0])).(onclick, return confirm(39。 } protected void Button3_Click(object sender, EventArgs e) { ()。 } string sql = select number from number。++39。 } protected void Button4_Click(object sender, EventArgs e) 西南科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計 第 33 頁 共 39 頁 { //修改用戶信息 string key = ()。