教科版思品七下繽紛情感3-資料下載頁

【摘要】第五課繽紛情感知識要點(diǎn)少年的情感豐富、熱情奔放?追求和珍惜同學(xué)之情、師生之情、朋友之情、親子之情等友情、親情；?熱愛祖國、社會、學(xué)校、家庭，對它們產(chǎn)生歸屬感、責(zé)任感、使命感。?對待自己有自尊感、榮譽(yù)感、自豪感；犯了錯誤有羞愧感；?生活在大自然，敬畏大自然的壯觀，感激大自然的饋贈，對大自然產(chǎn)生親近感，并產(chǎn)生善待

2024-11-30 07:15

教科版思品八下法制：市場經(jīng)濟(jì)的護(hù)衛(wèi)者-資料下載頁

【摘要】第十三課法制:市場的護(hù)衛(wèi)者第一節(jié)市場經(jīng)濟(jì)是公平經(jīng)濟(jì)小強(qiáng)的遭遇導(dǎo)入：說一說：小強(qiáng)遇到了什么不公平的事情？1、小強(qiáng)要求老板開發(fā)票時老板不開2、買的玩具質(zhì)量不好3、老板欺騙小強(qiáng)等作為消費(fèi)者:1、有退、換貨的權(quán)利；2、有要求開發(fā)

2024-12-01 01:02

陜教版思品八下第十四課導(dǎo)航明燈ppt課件1-資料下載頁

【摘要】永不褪色的旗幟【教學(xué)目標(biāo)】堅信馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是建設(shè)中國特色社會主義的指導(dǎo)思想★能力★情感、態(tài)度、價值觀提高對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想的認(rèn)識能力第十四課導(dǎo)航明燈★知識了解鄧小平理論和“三個代表”重要思想的

2024-11-19 09:35

教科版思品七下自我保護(hù)3-資料下載頁

【摘要】自我保護(hù)主題詞：自我保護(hù)法律幫助保護(hù)類型含義違法現(xiàn)象家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會保護(hù)司法保護(hù)父母或其他監(jiān)護(hù)人，依法履行對未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)和教育的義務(wù)及其職責(zé)學(xué)校、幼兒園及其他教育機(jī)構(gòu)依法對未成年學(xué)生和兒童教育和保護(hù)身心健康、

2024-11-30 07:15

教科版思品八下第八課共同的愿望1-資料下載頁

【摘要】第八課共同的愿望一、“一國兩制”二、和平統(tǒng)一1982年9月24日一、“一國兩制”1982年9月24日，人民大會堂。鄧小平同志會見撒切爾夫人。撒切爾夫人一上來就要求在1997年后繼續(xù)維持英國對整個香港地區(qū)的管轄不變，并以威脅的口氣說：“要保持香港的繁榮，就必須由英國來管治。如果中國宣布收回香

2024-11-30 07:12

教科版思品八下第十課尊重勞動者,珍惜勞動成果-資料下載頁

【摘要】1永盛中學(xué)周里國2第十課尊重勞動者珍惜勞動成果1、可敬的勞動者羅中立（1948年——）于一九七八年考入四川美術(shù)學(xué)院深造?！陡赣H》一畫曾獲“中國青年美展”一等獎，其畫面具有一種悲劇性的震撼力，表現(xiàn)了生活在貧困中的老農(nóng)形象。為了理解這幅畫的深刻含義，請一位同學(xué)朗誦課文中這

2024-12-08 09:09

教科版思品八下人類的需要-資料下載頁

【摘要】第九課人類的需要第一節(jié)勞動創(chuàng)造了人類、勞動創(chuàng)造了人類文明一、導(dǎo)入：體驗(yàn)勞動（5分鐘）俗話說：一年之計在于春，一日之計在于晨。但要實(shí)現(xiàn)這一“計”，就需要付諸行動。（播放幻燈片）請同學(xué)們齊聲朗讀一遍古詩《鄉(xiāng)村四月》，感受一下農(nóng)民朋友在春天忙碌的情景。各種勞動場景，如農(nóng)民在田里勞動、科研工作者在試驗(yàn)室勞動、教師在學(xué)校的勞

2024-11-20 03:27

教科版思品八下共同的愿望-資料下載頁

【摘要】第8課共同的愿望［教學(xué)目標(biāo)］“一國兩制”的內(nèi)涵和來龍去脈及其重要意義。，認(rèn)識到和平統(tǒng)一祖國的意義，增進(jìn)愛國主義情感。［知識要點(diǎn)］1.“一國兩制”的內(nèi)涵“一國兩制”是“一個國家，兩種制度”的簡稱?！耙粋€國家”是指中國的主要和領(lǐng)土必須完整，不容分割，中國是一個統(tǒng)一的國家?！皟煞N制度”，是指在一個中國的前提下，國家的主體堅

2024-12-08 17:30

教科版思品八下共同的需要-資料下載頁

【摘要】教科版八年級下第4課共同的需要（教案）的評論第二單元公共利益單元課標(biāo)要求1．體會和諧的社會生活需要相互尊重、寬容和相互幫助，懂得愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施、遵守公德和秩序體現(xiàn)著對他人的尊重。（課程標(biāo)準(zhǔn)）2．知道責(zé)任是產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾，理解承擔(dān)責(zé)任的代價和不承擔(dān)責(zé)任的后果，努力做一個負(fù)責(zé)任

2024-11-19 20:28

教科版思品八下第十二課走進(jìn)市場3(完整版)

教科版思品八下第十二課走進(jìn)市場3(更新版)

教科版思品八下第十二課走進(jìn)市場3(專業(yè)版)

教科版思品八下第十二課走進(jìn)市場3(留存版)