20xx小學留守兒童幫扶計劃書(更新版)
【正文】 （此文內容僅供參考，可自行修改）第 1 頁 共 6 頁2018小學留守兒童幫扶計劃書【篇一】一、指導思想為了樹立留守兒童自強自立的精神，激勵留守兒童不畏困難，學會自學、自理、自護、自強、自律，做生活的強者。任課教師要了解學生在家中學習、生活的實際情況，發(fā)現潛在的問題，幫助他們解決生活與學習上的困難。實施教師結對幫扶留守兒童制度。為全面掌握留守兒童的基本情況，村委需建立我村留守兒童檔案，檔案詳細記錄留守兒童的家庭住址、父母親外出務工地、家長聯系方式等。三、主要措施制訂具體工作計劃實施“留守兒童”教育工作計劃，總結經驗，樹立典型，推動“留守兒童”教育管理工作制度化、規(guī)范化和經?；?。對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。第 5 頁 共 6 頁 編號：______ 感謝您的瀏覽！!僅供參考學 校：_________教 師：_____________年___月___日（此文內容僅供參考，可自行修改）第 6 頁 共 6 頁
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