【摘要】《壓強》說課一、說教材1、教材的地位及作用:《壓強》是八年級
2024-11-18 21:45
【摘要】一、聲音的產(chǎn)生與傳播5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前),人是靠__________發(fā)聲的。我們通常聽到的聲音是靠傳播的。聲音的傳播需要__________。思路解析:一切發(fā)聲的物體都在振動,人靠聲帶的振動發(fā)聲。我們生活在大氣中,所以我們通常聽到的聲音是靠空氣傳播的。聲音的傳播需要介質(zhì),真空中是不能傳播聲音的。答案:振動聲帶振動空氣介質(zhì)2.(2010廣東模擬
2025-06-24 19:32
【摘要】第一篇:八年級物理上《聲音的產(chǎn)生與傳播》教學(xué)設(shè)計與反思 聲音的發(fā)生和傳播 一、教學(xué)目的:1.知識與技能:①聲音的產(chǎn)生原因; ②聲音傳播需要物質(zhì); ③聲音傳播的快慢。 2.過程與方法: ①理...
2024-11-15 01:59
【摘要】習(xí)題精選填空題1.聲音是靠物體的________產(chǎn)生的,聲音能在______、_______、_______物質(zhì)中傳播,但不能在________中傳播.2.龍舟賽時,陣陣鼓聲是鼓面的__________而產(chǎn)生的,并經(jīng)_________傳入人耳.3.如圖3-1-5所示,圖甲為人敲鼓,能發(fā)出悅耳動聽的鼓聲,這說明聲音是由于物體_________________
2025-03-24 02:14
【摘要】第一節(jié)動與靜長度與時間的測量快與慢科學(xué)探索:速度的變化一、運動的世界在月明星溪的夜晚,我們在外面散步時,常常有月亮跟著我們走的感覺,你知道這是為什么嗎????你能舉出那些在生活中熟悉的運動嗎?1、上學(xué)的學(xué)生、下班的工人、飛翔的小鳥、游動的金魚、飛馳的汽車、奔跑的駿馬、流動的空氣2、地殼的運動,大
2024-11-19 15:16
【摘要】課題光的傳播課型新授教學(xué)目標(biāo)知識與技能探究光在同種均勻物質(zhì)中的傳播特點,認識光在真空中的傳播速度是自然界中最快的,記住真空中的光速。過程與方法從具體事例(生活或自然現(xiàn)象)中發(fā)現(xiàn)問題,并能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達問題。情感態(tài)度與價值觀通過各種光現(xiàn)象的介紹,認識光現(xiàn)象與
2024-12-08 22:07
【摘要】飛人---喬丹飛流直下三千尺地面附近的物體由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力。地面附近的一切物體都受到重力。重力簡稱物重重力的施力物體是地球.探究物重和物體質(zhì)量的關(guān)系物體所含物質(zhì)的多少,用m表示。單位:kg、g、T等。鉤碼(只)質(zhì)量m(k
2024-12-08 10:15
【摘要】第一篇:八年級聲音的產(chǎn)生與傳播習(xí)題精選 第一節(jié)_聲音的產(chǎn)生與傳播 一、填空題 1.聲音是靠物體的________產(chǎn)生的,聲音能在______、_______、_______物質(zhì)中傳播,但不能在_...
2025-10-11 22:19
【摘要】一、聲音的產(chǎn)生與傳播我們生活的世界充滿了各種聲音實驗1:用兩只手指輕放在喉部,然后發(fā)出聲音。你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?__________你知道什么在振動嗎?___________實驗2:敲擊一下音叉,聽到_______,發(fā)現(xiàn)音叉________。用手扶住
2025-06-21 01:33