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滬科版物理八年級31《聲音的產(chǎn)生與傳播》1(文件)

2024-12-24 06:40 上一頁面

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【正文】 我們生活的世界更充滿更多的好奇。 聲音在生活中的應(yīng)用 漁民利用音樂引魚入網(wǎng) 醫(yī)生利用音樂給病人治病 評估與小結(jié) 通過對聲音的產(chǎn)生及傳播的學(xué)習(xí)我們知道聲音是由物體的振動而產(chǎn)生的。感受聽到的聲音。 ? ? ? ,有的卻很 難聽? ? …… 演示 鼓面振動的實驗 發(fā)聲的音叉激起水花 共同體驗 摸著自己的聲帶,說一句話。 情感態(tài)度與價值觀 ( 1)感受自然界聲音的美妙與有趣, 激發(fā)好奇心和求知欲。通過對聲音的產(chǎn)生和傳播的學(xué)習(xí),使學(xué)生感覺到物理就在身旁,培養(yǎng)學(xué)生從生活現(xiàn)
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