【摘要】有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版
2025-11-28 13:35
【摘要】我國民歌的一般特點?民歌與專業(yè)詞曲作者創(chuàng)作的歌曲不同,它是人民群眾在生活中所創(chuàng)造和利用的口頭音樂創(chuàng)作,具有:?口頭性;?集體性:?流傳變異性;?短小精煉;?鮮明的風格色彩等特點民歌的體裁分類?號子:在勞動中起著指揮勞動協(xié)調(diào)動作,調(diào)情緒、振奮精神,鼓舞勞動熱情,消除疲勞的作用,最常見的演唱形式是
2025-11-10 06:04
【摘要】墨西哥草帽歌同學們,你們對墨西哥了解嗎?你們聽過墨西哥的歌曲嗎?今天我們就來學習一首摩西哥歌曲《墨西哥草帽歌》。聽范唱。請學生回答歌曲情緒,歡快的情緒。按標示的連線唱好每一個月節(jié)、樂句及樂段。青老師幫助唱準、唱好歌曲。復聽歌曲并小聲跟唱。A段歡快的歌舞把我們帶到了節(jié)日的盛會。有表情的跟唱歌曲
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊?提問:?在我們唱歌的時候,不能缺少什么音樂元素??常見的伴奏樂器有哪些??現(xiàn)如今的伴奏是怎樣制作的呢?百萬教學資源免費下載無需注冊電子音樂制作管弦樂隊的傳統(tǒng)樂器錄音技術的誕生磁帶、錄音機的
2025-11-17 20:05
【摘要】?號子是一種隨勞動而歌唱的、帶有呼號的歌曲,是我國民歌主要體裁之一。主要形式是“一領眾合”(一人領唱眾人應和),音樂和勞動動作的特點緊密聯(lián)系。?作用:協(xié)調(diào)節(jié)奏,鼓舞干勁,調(diào)節(jié)精神。歌詞多即興創(chuàng)作。船夫號子漁民號子工程號子搬運號子《軍民大生產(chǎn)》
2025-11-09 22:11
【摘要】1、我國有多少個民族?2、看圖片說出你所認識的民族蒙古族維吾爾族傣族漢族蒙古族回族壯族維吾爾族藏族苗族彝族布依族朝鮮族滿族侗族瑤族白族土家族哈尼族哈薩克族傣族黎族僳僳(lisu)族佤族畬(she)族拉祜族水族
2025-11-28 21:12
【摘要】飲酒陶淵明結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辯已忘言。這是陶淵明歸隱田園后寫的
2025-11-28 13:45
【摘要】清晨泥塑泥塑:用粘土塑制成各種形象的一種民間手工藝。泥塑俗稱“彩塑”、“泥玩”。是我國一種古老常見的民間藝術。它以泥土為原料,以手工捏制成形?;蛩鼗虿?,以人物、動物為主。泥塑的模制四步:制子兒翻模脫胎著色制子兒制
2025-03-13 05:15
【摘要】八年級下冊第一單元教學設計真情的呼喚【教學目標】1、學生能夠大膽自信地參與歌曲的演唱,并準確表達音樂中的情感。2、學生能初步處理音樂作品,并且能夠恰當?shù)睦酶枨磉_人的思想感情。3、學生能基本熟悉一個升號調(diào)的首調(diào)唱名位置。【教學準備】1、自制多媒體課件、電子白板2、歌曲《一個真實的故事》、《讓世
2025-11-10 20:08