【正文】 【解析】 10. 試題分析：本題考查的是文言文的斷句類試題，考生要注意結(jié)合對文句的理解，同時也要注意文句中的標志性的詞語，本題中標志性的詞語有 “以 ”“賜爵 ”“尋 ”“增 ”“累遷 ”。 B. 蘇孝慈軍事才能出眾，先從武帝征伐齊國，后接受詔命，平定桂林山越叛亂。有子會昌。又領(lǐng)太子右庶子，轉(zhuǎn)授左衛(wèi)率，仍判工部、民部二尚書，稱為干理。于時王業(yè)初基，百度伊始，征天下工匠，纖微之巧，無不畢集。 二、古代詩文閱讀 （一）文言文閱讀 閱讀下面的文言文，完成各題。 【答案】 7. D 8. BC 9. 依托大數(shù)據(jù)，對社會各行業(yè)進行更科學(xué)、有效的研究，合作共享，爭取更大的發(fā)展。 C. 美國西部航空公司最終走向了破產(chǎn)，這與分析人員所關(guān)注的評價對象不夠全面有著一定的關(guān)系。 分析人員統(tǒng)計分 析時只關(guān)注四個對象：客機、到達機場、客機數(shù)量和晚點頻率，而忽視了天氣條件、載客率等，又加之在統(tǒng)計平均數(shù)時，對某些指標進行過度加權(quán)后，兩個公司的平均晚點率就完全走向了反面。上世紀 90 年代，他就利用大數(shù)據(jù)給唐詩宋排名次，結(jié)果遭到一片罵，但王兆鵬卻還是選擇相信數(shù)據(jù)，他覺得在將來的文史研究中，作品的好壞評價?必須要有數(shù)據(jù)作支撐。選擇題時往往錯誤的選項命制都是明顯的不會引起爭議的錯誤，即所謂的 “ 硬傷 ” ，在答題時注意尋找這些硬傷。 D. “ 我們家 ” 優(yōu)良家風(fēng)之所以能得以傳承，離不開父輩們對 “ 堂號 ” 的堅守與保護。幾個月后，大伯去了趟縣城，家里人不知他去干什么，問他也不作答，只是從他舒坦的面容上，猜測他可能是到縣城做了一件大事。 哥仨到紙廠上班后，專選苦臟累給錢多的活干，兩三年間，就掙得一份不錯的家業(yè)。我父親在路上仔細查看，循著一趟可疑的足跡追出鎮(zhèn)子，一追就是十幾里地，追到了另一個屯子。 我大伯見狀，傻眼了，馬上讓我父親去看下自家的布袋子在不在。 沖出門的張爺，月色之下定睛一看，哪是什么黃鼠狼， 是一竊賊在雞窩行竊。 .................. 2. 試題分析： C. 農(nóng)夫、漁樵是隱士所從事的普遍且重要的職業(yè)，作者在論證時都用了比喻論證的方法。 C. 農(nóng)夫、漁樵是隱士所從事的普遍且重 要的職業(yè)，作者在論證時都用了比喻論證的方法。正因為隱士們安于貧窮，不困于功名利祿的樊籠，他們才絕少欲望，無需對繁華世界阿諛取媚，才可昂起高傲的頭，立于山林之間。屈原行吟澤畔時遇到的滄浪漁父，《莊子?從事躬耕的隱士代不乏人。陳摶就屢次被皇帝接見，受到賞賜，他隱居的華山云臺觀也為官府修建。寫在本試卷上無效?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡比。還有一些隱士得到了官府的賞賜或官員贊助，也饒有資財。正如《高士傳》中所言：?春耕種形足以勞動，秋收斂身足以休養(yǎng)。而有一些漁樵者則選擇性地出現(xiàn)，在人世留下雪泥鴻爪。而這種赤貧成就了一種高尚，所謂?士不窮無以見義，不奇窮無以明操?。隱士》里的話以證明在古代有的隱士物質(zhì)生活相當優(yōu)渥。除了 “ 官府的賞賜 ” 還有 “ 官員贊助 ” 。 一天深夜，我家鄰居、造紙廠的會計張爺，突然被雞叫聲驚醒，以為黃鼠狼又來吃雞，便手拎棍棒沖出門。 翌日一早，張爺拿著空袋子 來到我們家，也不說話，將空袋子擲于地上，瞥我大伯一眼，鼻子哼了一聲，扭頭走了。夜間野獸出洞都會留下足跡，人畜如果晚間出來，踩出的痕跡也會像石膏一樣凝住。這件事之后，張爺在造紙廠的廠長面前，極力舉薦大伯哥仨到紙廠上班。 從此，大伯每天都郁郁不樂。 C. 作者善于通過語言描寫、外貌描寫等手法來刻畫人物形象和推動故 事情節(jié)的發(fā)展。 點睛：文學(xué)類文本閱讀選擇題的題目，主要集中對文意、文章 的主旨、文章的結(jié)構(gòu)、人物形象的塑造等內(nèi)容的考核，考核的方式基本有兩種，一種是根據(jù)文章的內(nèi)容進行分析，概括，另一種是對文章特色和手法的賞析，分析文意要讀懂文章，主要是文意、主旨、情感、人物的心理表述不當，賞析一般為手法和特色概括不當，手法集中的小說的三要素上，主要考核人物塑造、情節(jié)安排、環(huán)境描寫、標題的作用、結(jié)尾的特征等。 這并非王兆鵬第一次將大數(shù)據(jù)和文學(xué)連接在一起。但 1991年的夏天，美國西部航空公司卻宣布破產(chǎn)，這與分析人員統(tǒng)計分析有關(guān)。 B. 圖 2 數(shù)據(jù)支持以下結(jié)論：美國西部航空公司在每個機場的正點到達率均低于阿拉斯加航 空公司。 9. 根據(jù)上述材料，概括說明在信息化的當下我們該怎么對待大數(shù)據(jù)研究。?要保持清醒的頭腦，對大數(shù)據(jù)隱藏的煙幕彈仔細辨別，不能盲目相信 “ 偽大數(shù)據(jù) ” 。 高祖受禪，進爵安平郡公，拜太府卿。渠成，上善之。其年卒官。 12. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確 的一項是（） A. 蘇孝慈頗具外交才能，曾兩次奉命出使齊國，皇帝十分滿意并因此提拔了他。 （ 2）太子因為蘇孝慈的離開，（心中）很不平，在言語、表情上也有所表露，蘇孝慈就是如此的被太子倚重。 13. 試題分析：文言翻譯是文言文考的必考的內(nèi)容，翻譯注意直譯，把句子中的每一個字都要落到實處，不能翻譯的助詞等刪 掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補充，這樣才能做到不丟分。父親蘇武周是周朝兗州刺史。當時皇家大業(yè)剛剛奠定，各行各業(yè)剛剛開始，朝廷征召天下的工匠，即使只有一點點手藝的人，也無不把他們?nèi)考衅饋?。后來又讓他兼任太子右庶子，轉(zhuǎn)而授予他左衛(wèi)率的官職，仍舊擔(dān)任工部尚書、民部尚書，人們都稱贊他很干練。這一年蘇孝慈死在任上。中年親友難別，絲竹緩離愁。從事：從政。 【答案】 14. AD 15. “ 以不早退為戒 ” ：上片寫謝安本抱有功成身退的心愿，可結(jié)果卻是 “ 扶病人西州 ” ，從而產(chǎn)生 “ 退隱的雅志 ” 困于 “ 軒冕 ” 的 “ 遺恨 ” ，而謝安的 “ 遺恨 ” 正是蘇軾引以為 “ 不早退 ” 的鑒戒； “ 退而相從之樂為慰 ” ：下片設(shè)想辭官歸隱后的情景 —— 在歸家途中，每有 “ 佳處 ” 則可盡情游玩；同時設(shè)想兄弟相聚，可盡 興喝酒唱歌，無拘無束，而這些 “ 相從之樂 ” 正是對歸隱的最大安慰。 ” 【答案】 (1). （ 1）安得廣廈千萬間 (2). 大庇天下寒士俱歡顏 (3). （ 2）蟹六跪而二螯 (4). 非蛇鱔之穴無可寄托者 (5). 用心躁也 【解析】 試題分析：理解性默寫的題目難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要選準詩句，然后不要出現(xiàn)錯別字，此題注意提示語中的 “表達了類似的美好愿望 ”“從反面論證學(xué)習(xí)應(yīng)當專一的句子 ”。 A. ①③⑤ B. ①③④ C. ②④⑥ D. ②⑤⑥ 【答案】 B 【解析】 試題 分析：綆短汲深：綆：汲水用的繩子；汲：從井里打水。 B. 我國智能交通管理已進入黃金時期，云計算、視頻智能分析等先進技術(shù)的相繼出現(xiàn)，為提高交通管理水平提供了保障。 20. 在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過 15個字。 不少家長為了 “ 充分利用 ” 暑假，給孩 子報了各種補習(xí)班。 消息一出，立刻引起熱議：有人認為孫洪濤憑著自身的努力及對興趣的堅持，贏得名牌大學(xué)向他伸出的橄欖枝理所應(yīng)當，同時這也體現(xiàn)出了大學(xué)自主招生 “ 潛力面前人人平等 ” 的 公平原則；也有人認為這會加劇家長的捷徑思想與僥幸心理，從而加 重孩子上各種特長培訓(xùn)班的負擔(dān)，加之 “ 怪才難以界定 ” ，容易在招生過程中出現(xiàn)暗箱操作等不公平的現(xiàn)象。那些?偏才??怪才?往往被認為?不入主流?，唯有仔細研究應(yīng)試并分分必較才是?正道?。 哈爾濱工業(yè)大學(xué)之所以看重孫洪濤的折紙技藝，一是看重考生獨立思維和創(chuàng)造性思維的能力：先在腦子里把紙折一遍并設(shè)計出最優(yōu)方案，這絕非易事。事實上，人們的擔(dān)憂并非多慮，高招過程中曾經(jīng)出現(xiàn)過的腐敗現(xiàn)象也提示我們要