蘇教八下劉心武錯過1(更新版)
【正文】 報名。 ，使之能證明論點(diǎn)。 徐本禹， 2021年感動中國人物。 錯過自有意義，人在追悔錯過的原因的過程中，使自己的靈魂具備了升騰的能力，產(chǎn)生 “高度的應(yīng)變力與把握力” ，能冷靜而成熟地駕馭，所以必須”品味“錯過。 比喻 （ 1） 人生 —— 奔馳的列車 （ 2）窗外的美景、奇景 —— 小的錯過 （ 3）預(yù)定的到站 —— 人生最根本的追求 以形象的比喻告訴我們：人生有一些小的錯過不要緊，但不能錯過人生根本的追求。這正是人生的 經(jīng)緯線 ， 見證 著我們 斑斕多味的 存活 。 mān hān sǒu jǐng s249。 ，學(xué)習(xí)辯證分 析的思維方法。 2.《 班主任 》 獲首屆全國優(yōu)秀短篇小說獎。 導(dǎo)入新課： 請學(xué)生談自己曾經(jīng)錯過的事例及感受，由此引出：“當(dāng)我們錯過之時應(yīng)當(dāng)如何正確地對待呢？讓我們閱讀劉心武的 《 錯過 》 ，從中探尋問題的答案。 句 4：沒有意識到錯過，或許能產(chǎn)生一種自足感，但那意味著靈魂 墮入了顢頇的淵藪。 （顢頇的淵藪） 。既有政論的性質(zhì)，又有文藝的特點(diǎn)，也既兼有理論的說服力和藝術(shù)的感染力，是現(xiàn)代散文的一種，不拘泥于某一種形式，可以議論，可以敘事。他以 372分的高分考取了本校農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的碩士研究生。 參考答案： 這種舍棄是一種痛苦，但這是一種有意義、有價值的高尚的舍棄。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1