【摘要】走進(jìn)分子世界走進(jìn)分子世界?世界萬物是由什么構(gòu)成的??它們有最小的結(jié)構(gòu)嗎?如果有,那是什么呢??我國古代的哲學(xué)家認(rèn)為:萬物是由金、木、水、火、土五種物質(zhì)構(gòu)成。?古希臘的哲學(xué)家認(rèn)為:水、火、空氣、土是構(gòu)成物質(zhì)的基本元素??茖W(xué)家的研究方法:提出猜想驗(yàn)證猜想觀察現(xiàn)象得到結(jié)論
2024-11-30 04:01
【摘要】第一節(jié)光的色彩顏色一、教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:①了解光源,知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類。②了解光的色散現(xiàn)象,知道白光可分解為七種色光。③了解光的三原色和顏料的三原色,以及色光的混合與顏料的混合是不同的。④了解光具有能量,以及生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。2、過程與方法:①通過實(shí)驗(yàn)探究、觀察太
2024-11-19 21:14
【摘要】光的色彩顏色人眼看不見的光一.教學(xué)目的:[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]、橙、綠、青、藍(lán)、紫七種色組成的,了解色光的混合與顏料的混合不同;;;、紫外線的應(yīng)用.二.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn);;三.教學(xué)過程:[來源:學(xué)科網(wǎng)]能夠發(fā)光的物體叫光源,光源分為自然光源和人造光源.太陽、閃電、螢
2024-12-09 04:35
【摘要】《光的色彩顏色》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)設(shè)計(jì)】:本節(jié)為新授課。教學(xué)內(nèi)容有光的色散(實(shí)驗(yàn))、色光的混合與顏料的混合的對比和光具有能量,它是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)光知識的基礎(chǔ)。在以前的教材中,該節(jié)為選修課,現(xiàn)在的教材為必修課,教學(xué)方式也起了大變化,教師是引導(dǎo)者通過啟發(fā)引導(dǎo),引發(fā)學(xué)生用直覺思維進(jìn)行“猜想”,提出問題可能的結(jié)果,然后再通過實(shí)驗(yàn)方法對提出的問題和猜想進(jìn)行探索和驗(yàn)
【摘要】光的傳播光源——能夠自行發(fā)光的物體。光在空氣中--沿直線傳播光在水中--沿直線傳播光在玻璃中--沿直線傳播光是否一定沿直線傳播?思考:光在空氣中--沿直線傳播光在水中--沿直線傳播光由空氣射向水、玻璃中--在界面處偏折光在玻璃中--沿直線傳播
2024-11-18 18:32
【摘要】透鏡歡迎走進(jìn)我們的課堂認(rèn)識透鏡中間厚邊緣薄中間薄邊緣厚凸透鏡凹透鏡ABCDEF下列透鏡中屬于凸透鏡的是__________屬于凹透鏡的是__________A、C、FB、D、E老花眼鏡屬于_______生活物理社會近視眼鏡屬于___
2024-12-08 08:51
【摘要】《光現(xiàn)象》復(fù)習(xí)課光的直線傳播1.光在_______________中沿直線傳播。2.光在真空中的傳播速度_______m/s=_______km/s;在其介質(zhì)中的速度比這個(gè)速度____。3.日食、月食、影子和小孔成像等現(xiàn)象都可以用
2024-11-30 04:05
【摘要】光的折射歡迎您走進(jìn)我們的課堂,共探教海航向!海市蜃樓這種現(xiàn)象是怎么形成的呢?1、把一支筆斜插入杯內(nèi)水中,你觀察到什么現(xiàn)象?活動1觀察光從空氣射入水中時(shí)的情況猜想倒入水后,光斑的位置是否變化?實(shí)驗(yàn)結(jié)論光從空氣斜射入水中時(shí)傳播方向_____交流倒入水后,光斑的位置發(fā)生了變化發(fā)生改變
2024-12-08 12:26
【摘要】無錫市碩放中學(xué)蔣孝娟光的色彩顏色霓虹燈能夠發(fā)光的水母天空中的閃電太陽點(diǎn)燃的蠟燭完全燃燒的煤氣火焰⑴閃電⑵太陽⑶發(fā)光的水母(4)霓虹燈(5)點(diǎn)燃的蠟燭
2024-12-08 05:42