【摘要】保護地球上的生物就是保護人類本身為什么要保護生物多樣性?生物多樣性是人類社會賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。我們的衣、食、住、行及物質(zhì)文化生活的許多方面都與生物多樣性的維持密切相關(guān):1、生物多樣性為我們提供了食物、纖維、木材、藥材和多種工業(yè)原料。2、生物多樣性還在保持土壤肥力、保證水質(zhì)以及調(diào)節(jié)
2025-11-09 22:27
【摘要】環(huán)境污染與保護這樣的環(huán)境你見過嗎?你是否也曾經(jīng)這樣對待?你所知道的環(huán)境污染的物品??請你和你周圍的同學認真討論一下??請想一想它為什么會造成這種污染??請說一下它造成污染的危害??你所知道的治理這種污染的合理方法向大家介紹一下!我們周圍的主要的污染物:主要的環(huán)境污染一一、大氣污染-----
2024-12-08 10:03
【摘要】人口的增長與控制蘇州市景范中學張莉園一、設計思路本節(jié)是義務教育課程標準實驗教科書《生物》八年級下冊(江蘇科技出版社)的內(nèi)容。根據(jù)新課程理念和本節(jié)內(nèi)容的具體安排,在課堂設計中側(cè)重于通過技能訓練和體驗教育加深情感教育。1、技能訓練(一):通過各種渠道查找合適的資料。學生在生活中對中國是一個人口大國的認識由來以久,但是對因人口眾多而帶來的
2024-11-30 14:02
【摘要】第1節(jié)生命的起源。,分析原始生命的形成過程。學習目標我們的家園——地球一、有關(guān)生命起源的幾種假說?神創(chuàng)論?自然發(fā)生說?宇生說?化學起源說上帝創(chuàng)造萬物,最后造人?!妒ソ?jīng)》記載:第一天,上帝創(chuàng)造了晝夜;第二天,上帝創(chuàng)造了天空;
2024-12-08 02:56
【摘要】第一節(jié)生命的起源教育目標??(1)掌握生命起源的化學進化的四個階段?(2)掌握米勒實驗和我國科學家在生命探索過程中的貢獻?(3)理解原始大氣的組成?(4)掌握原始生命出現(xiàn)的重要標志??學會分析米勒實驗的方法和處理信息能力??形成辨證唯物主義自然觀和生命的物質(zhì)性教學過程
2024-11-30 03:50
【摘要】§生命的起源學習任務?是什么????一.關(guān)于生命起源的幾種觀點::生物是從非生物環(huán)境中自然發(fā)生出來的.女媧造人上帝造人腐草化螢腐肉生蛆淤泥生鼠17世紀中葉,意大利醫(yī)師弗朗西斯科·雷迪
【摘要】(1)一輛轎車在某公路上的行駛速度是akm/h,已知該公路對轎車限速是100km/h,那么a和100之間的關(guān)系可以表示為?下列問題中的數(shù)量關(guān)系能用等式表示嗎?若不能,應該用怎樣的式子來表示?解:a≤100(2)根據(jù)科學家測定,太陽表面的溫度不低于6000℃.設太陽表面
2024-11-28 01:27
【摘要】考點2基因突變的特征和原因一、概念堿基對基因結(jié)構(gòu)不定向性間期DNA分子中發(fā)生____________的替換、增添和缺失,而引起的______________的改變。二、特征普遍性、隨機性、____________、低頻性、多害少利性。三、發(fā)生時間減數(shù)第一次分裂及
2024-11-25 22:00
【摘要】第二節(jié)學習目標?舉例說出常見的心血管疾病的病因及其預防措施?舉例說出我國發(fā)病率高的癌癥和預防癌癥的主要措施?關(guān)注白血?。ㄒ唬┳哌M癌癥——惡性腫瘤content我國常見的癌癥按死亡人數(shù)和死亡率排名胃癌肝癌肺癌食道癌乳
2024-11-25 22:01