禁止體罰或變相體罰學(xué)生責(zé)任書(更新版)
【正文】 義務(wù)教育法實施細則》、《安徽省公辦教師管理暫行條例》等有關(guān)法律、法規(guī)和政策規(guī)定，制定《禁止體罰和變相體罰學(xué)生責(zé)任書》：凡有歐打?qū)W生、罰做額外作業(yè)、罰做額外勞動、罰做清潔、罰跑步、罰留校、罰站、罰款、趕出教室、用語言文字或其它手段對學(xué)生的人格、名譽進行辱罵、嘲弄、諷刺，使學(xué)生感到愛侮辱、受傷害、自尊心受打擊等行為都視為體罰或變相體罰學(xué)生的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，檢舉并查實后，學(xué)校將不論何種原因，不論資歷深淺，不論貢獻大小，均予以嚴肅處理。四、不得歧視學(xué)生，不得有對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。本規(guī)定自本人簽字之日生效。教師不準體罰學(xué)生或者變相體罰學(xué)生、不準以罰代教。四、體罰或變相體罰學(xué)生構(gòu)成犯罪的，交司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任，并取消教師資格。教師應(yīng)當(dāng)遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護全體學(xué)生、尊重學(xué)生人格，禁止一切有體罰或變相體罰性質(zhì)的行為。七、凡教師明示或暗示學(xué)生體罰學(xué)生的，或者教師上課不到堂由學(xué)生組織管理課堂而體罰其他學(xué)生的，均由教師本人承擔(dān)體罰學(xué)生的責(zé)任，處理辦法同上述第一至六條。密切與學(xué)生家長的聯(lián)系，堅持進行家訪，做到學(xué)校、家長互相溝通，共同教育。禁止體罰和變相體罰學(xué)生已納入法律條文，成為教育的禁區(qū)，盡管各級部門三令五申，但仍有少數(shù)教師因思想認識不夠，教學(xué)過程中還存在以身試法的現(xiàn)象，給學(xué)校教育帶來了極壞的影響。教師不僅應(yīng)當(dāng)教育學(xué)生遵紀守法，自己尤其要學(xué)法、懂法，成為學(xué)生的楷模。三、體罰或變相體罰學(xué)生情節(jié)嚴重的，或者多次體罰或變相體罰學(xué)生經(jīng)教育不改的，按規(guī)定的管理程序分別給予“警告”、“記過”、“開除留用”、“開除公職”等行政處分，對受到“警告”或“記過”處分的，在兩年內(nèi)不晉職，不調(diào)資、不續(xù)聘。一、體罰或變相體罰學(xué)生情節(jié)較輕的，責(zé)令進行書面檢討或會議公開檢討，一年內(nèi)實行評先“一票否決”。校長：教師：大呂小學(xué)2015年08月26日
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