【正文】 ，詳細(xì)了解孩子各方面的情況。玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。確保上下樓的安全。堅(jiān)持每天晨檢。安全工作計(jì)劃是小小班工作計(jì)劃中第一位?；顒?dòng)過程：一、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準(zhǔn)備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品）。月底作品展出1．將幼兒的作品分類、整理。2．教師幫助幼兒對收集的物品進(jìn)行一下篩選和分類。多帶領(lǐng)孩子外出參觀，增加些知識面。召開一次班級家長會，介紹本學(xué)期工作目標(biāo)及家長工作的要求等。愿意聽老師念兒歌、學(xué)講故事中的簡短詞句，愛看圖書圖片，喜歡跟老師一起看看、聽聽、講講。學(xué)習(xí)簡單的模仿動(dòng)作。會用調(diào)羹進(jìn)餐，會用杯子喝水，會安靜入睡。孩子們年齡偏小，依賴性強(qiáng)，需提高生活自理能力及動(dòng)手操作能力。學(xué)習(xí)：由于大多數(shù)幼兒沒上過托兒所，在家中教育又不重視。同伴之間不會交往，不合群，有爭奪玩具，打鬧現(xiàn)象。從家庭現(xiàn)象來看，家長年齡都較年輕，學(xué)歷也較高，但是家長工作忙，把孩子交給爺爺、奶奶帶領(lǐng)。（3）鼓勵(lì)家長積極參加親子活動(dòng)，參與助教，發(fā)揮家長的作用。（4） 做好區(qū)域點(diǎn)評，教師客觀準(zhǔn)確的點(diǎn)評會讓孩子體會到自己的成功之處，不足之處。 目標(biāo)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。（3） 通過生活活動(dòng)讓幼兒鞏固正確使用手帕的方法。大力發(fā)揮游戲活動(dòng)的能力，促進(jìn)其全面和諧的發(fā)展，使幼兒有大幅度的提高。引導(dǎo)幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境,逐漸認(rèn)識常用物品及標(biāo)記,鼓勵(lì)他們嘗試著做自己喜歡做的事。五、加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通工作措施:繼續(xù)采用家園手冊、面談、電話聯(lián)系、家訪等方法做好家園溝通工作,加強(qiáng)指導(dǎo)教師與家長的溝通工作,避免形式化、任務(wù)化。繼續(xù)學(xué)習(xí)三套主課課程,設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)、擬定計(jì)劃、制作教學(xué)具、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,推進(jìn)教學(xué)改革。2．爸爸、媽媽也說我長大了。4．小小彩筆真神奇,畫出畫來真美麗。4．班上貼有小朋友吃飯、睡覺的常規(guī)圖片。2．跟老師跑、跑、跑。(開學(xué)第一周要大量投放新的玩具,以吸引孩子在注意力,分?jǐn)?shù)由于初到新的環(huán)境而產(chǎn)生的焦慮感)。 鍛煉開展豐富有趣的戶外活動(dòng),吸引幼兒參與戶外游戲,體驗(yàn)游戲的快樂。室內(nèi)張貼幼兒家庭生活照片和教師的照片,增加大家庭的歡迎氛圍。正文：幼兒園托班工作計(jì)劃幼兒園托班工作計(jì)劃 篇1新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,他們對新環(huán)境和設(shè)施不熟悉,個(gè)別孩子哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重；多數(shù)孩子不會自己吃飯,不會用水杯喝水,不喜歡用幼兒園的水杯和毛巾,但對從家里帶來的奶瓶、手絹、衣服、玩具感到親切。保教人員分別照料幼兒的生活起居,給他們以母愛,多摟抱他們,給他們心理上的安慰。保教人員每人帶一部分幼兒游戲,主動(dòng)與他們交往。2．班上投放新玩具,引導(dǎo)幼兒和玩具交朋友。體育鍛煉1．和大皮球來賽跑。3．班里的小床貼上小朋友的生活照片或標(biāo)記。3．學(xué)會唱禮貌歌,要做有禮貌的好孩子。家園共育1．老師向爸爸、媽媽表揚(yáng)我有進(jìn)步。三、重視提高教育教學(xué)工作,針對兩極分化現(xiàn)象,完成每個(gè)幼兒個(gè)體的教學(xué)任務(wù)。組織安全教育課程的`實(shí)施,使幼兒懂得自我保護(hù)的安全常識。二、生活：在輕松的生活環(huán)境里,培養(yǎng)幼兒愉快的情緒,逐漸擺脫焦慮情緒。根據(jù)本學(xué)期園務(wù)計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況，進(jìn)一步運(yùn)用各種途徑和科學(xué)教育手段，激發(fā)幼兒對探索的興趣。（2） 繼續(xù)提醒幼兒飯前便后和手臟時(shí)洗手，并堅(jiān)持正確洗手的方法。（4） 利用餐前餐后時(shí)間，培養(yǎng)幼兒飯前洗手飯后淑口的`好習(xí)慣。（3） 根據(jù)幼兒對游戲材料感興趣程度及時(shí)更換調(diào)整，讓幼兒對區(qū)域活動(dòng)始終充滿熱情，讓孩子在游戲中得到發(fā)展。（2）按時(shí)更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。由于這屆幼兒年齡都很小，一來園，孩子有嚴(yán)重哭鬧現(xiàn)象。在家中孩子說什么，就是什么，比較溺愛。能隨意地活動(dòng)身體。存在不足：幼兒新入園，需盡快穩(wěn)定情緒，使其適應(yīng)幼兒園集體生活。樂意接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。嘗試借助各種簡單的器械和玩具來運(yùn)動(dòng)自己的身體，樂意參與收拾小型體育用具。能安靜地傾聽老師、同伴的講話，學(xué)說普通話。家長工作開學(xué)前對每位幼兒進(jìn)行一次家訪。建議家長能多關(guān)心幼兒，多與孩子交流，能正確對待孩子的提問，共同收集一些質(zhì)料來探討。四月收集廢舊物品1．開展“廢舊物的收集”活動(dòng)，教師準(zhǔn)備：環(huán)保箱。3．酸奶瓶啞鈴——將空的酸奶瓶灌上紅豆，教師幫助封口，做成啞鈴，供幼兒體育活動(dòng)時(shí)活動(dòng)。與家長聯(lián)系，讓孩子穿合適的衣褲，活動(dòng)前保證充足的睡眠等。因此，根據(jù)小小班幼兒的實(shí)際情況和現(xiàn)有水平，本學(xué)期幼兒園小小班安全教育工作計(jì)劃將以獨(dú)立自理能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施，逐漸提高幼兒自我保護(hù)能力和安安全防范意識，并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。防止開水、食物等燙傷兒童。（二）教育幼兒方面：教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。知道不能碰電插座等電器。家長是幼兒的第一任老師，只有切實(shí)作好家長工作，才能在真正意義上作好班級工作。但與此同時(shí)，家長又往往急于讓幼兒學(xué)習(xí)一些技能特長，對孩子的要求偏高，大大高于幼兒的最近發(fā)展區(qū)。（三） 家長教育理念：大多數(shù)家常的教育理念緊跟形勢，尤其重視孩子們活潑、開朗的`個(gè)性培養(yǎng)。利用家長會的機(jī)會，讓家長了解幼兒園的教育方針及發(fā)展方向，針對家庭的明顯差異，對于不同的幼兒就要對其家長做好不同的家教指導(dǎo)工作。幼兒園托班工作計(jì)劃 篇10一班況分析新年過去了，我們迎來了小班的第二學(xué)期。在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。利用音樂游戲，及課間休息，播放音樂或進(jìn)行游戲，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。通過身邊的各種好人好事，讓幼兒了解及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)，以達(dá)到教育的效果。上課常規(guī)要求幼兒聽到鈴聲立即進(jìn)教室，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視教師，上課時(shí)遵守紀(jì)律，不隨便說話，離開座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動(dòng)腦，舉手回答問題的習(xí)慣。解放思想，更新觀念，從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，不斷用新的先進(jìn)教育思想武裝頭腦，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平，幼兒園工作計(jì)劃《幼兒園托班工作計(jì)劃》。（4）按照幼兒教育工作規(guī)范的要求，保教人員要規(guī)范自己的言行，為人師表，做一個(gè)幼兒和家長都?xì)g迎的好