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小學(xué)全民終身學(xué)習(xí)活動階段性總結(jié)(更新版)

2024-10-08 23:52上一頁面

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【正文】 學(xué)習(xí)《法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》、《法官行為規(guī)范》、《人民法院文明用語基本規(guī)范》,著力改善司法作風(fēng)中凸顯的問題,增強干警司法為民的責(zé)任感和使命感。(三)司法公信力有效提升落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,與審判工作同部署、同檢查、同落實,多次被評為區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作優(yōu)秀單位。四是強化實踐,立足提升干警實際能力。全民終身學(xué)習(xí)活動周總結(jié)4自社會主義核心價值觀教育實踐活動啟動以來,我院緊密結(jié)合審判執(zhí)行工作實際,周密部署,扎實開展各項活動,力爭將教育實踐活動的效果落到實處,現(xiàn)將活動開展情況匯報如下:一、迅速部署,“五個強化”奠定基礎(chǔ)活動開展以來,我院迅即召開由全院干警參會的社會主義核心價值觀教育實踐活動動員大會。社區(qū)社保員、醫(yī)保專干把學(xué)習(xí)和年審工作相結(jié)合,對前來參加年審的居民發(fā)放了居民須知,并向要求參加培訓(xùn)的居民提供10余項優(yōu)惠培訓(xùn)項目鼓勵居民們積極就業(yè),對不懂的有疑問的還及時作出解答。她們還希望以后能在社區(qū)繼續(xù)借書、看書。為了做好宣傳周活動的籌備工作,以社區(qū)書記負(fù)總責(zé),其他工作人員共同配合的原則開展活動,在書記的精心策劃和安排下對轄區(qū)內(nèi)的人員結(jié)構(gòu)分布狀況做了全面系統(tǒng)的分析,全社區(qū)本著以“弱勢群體幫助學(xué)、流動人口組織學(xué)、青少年比著學(xué)”為活動主題深入開展了此項活動。首先,活動期間,社區(qū)在辦公樓門口懸掛“形成人人學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí)”的宣傳標(biāo)語。教師舉行終身學(xué)習(xí)活動周座談會。為了能使全民終身學(xué)習(xí)推進(jìn)周活動方案得到較好的落實,我校成立了“付家店中心校終身學(xué)習(xí)活動周工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由中心校校長曹柏利擔(dān)任工作小組的組長,成教校長、中心校副校長為副組長,各村成人學(xué)校校長為成員的,領(lǐng)導(dǎo)小組,督促各項工作的開展。成立了xx小學(xué)20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校校長張來項任組長,各班班主任及任課老師為成員,部署活動周的組織及具體活動安排。第三篇:全民終身學(xué)習(xí)活動周總結(jié)全民終身學(xué)習(xí)活動周總結(jié)全民終身學(xué)習(xí)活動周總結(jié)1為了貫徹精神,落實教育局關(guān)于舉辦20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周的有關(guān)部署,樹立全民終身學(xué)習(xí)理念,促進(jìn)人的全面和諧,全面落實科教興縣,人才強縣戰(zhàn)略,學(xué)習(xí)型社會建設(shè)與文明城市創(chuàng)建相結(jié)合?!敖?jīng)典詩文誦讀”比賽活動?!盎顒又堋遍_幕式。靜心閱讀,掩卷沉思,去感受閱讀帶給我們與眾不同的美麗心情,去盡情享受閱讀的快樂和幸福!讓閱讀成為習(xí)慣,讓閱讀伴我們成長!我校扎扎實實地開展了各項活動旨在提高廣大師生和家長朋友們的終身學(xué)習(xí)意識,我們會把全民終身學(xué)習(xí)的思想貫徹到各項教育教學(xué)活動中去。(3)閱讀的時間要有保證,如果總以沒時間為借口而讀書甚少,那一切都只能成為一句空話。新一代的學(xué)生無論在知識面、社會認(rèn)知水平、個人膽識、交往能力以及對新事物的接受方面已經(jīng)迥異從前。多讀人文類書籍,可以提高教師的人文素養(yǎng),而這常常決定、影響著一個教師是否具有博大精深的人格魅力,是否具有敏銳的學(xué)科眼光,是否具有廣闊的胸襟與氣質(zhì),是否具有高雅純潔的審美情趣與淡泊的心態(tài)。社會是復(fù)雜的,工作是繁瑣的,生活是沉重的、充滿壓力的。(五)做書香園丁,享讀書之樂教師的職責(zé)就是教育,教育離不開閱讀,教育需要閱讀,不論對于教師個人還是對于學(xué)生的發(fā)展,其重要性都是不言而喻的。(4)做讀書筆記:讀書筆記會促使你思考。也可采用“流動圖書箱”的辦法,由各班干部輪流負(fù)責(zé)圖書的保管、借閱工作。因此要讓孩子養(yǎng)成讀思結(jié)合的習(xí)慣,通過與文本的對話,與作者的對話,與文中人物的對話,達(dá)到心靈的溝通,精神的共鳴。讀什么書,在筆記上記下篇名、出處及閱讀日期,這是日后考核閱讀量的依據(jù)。要求人人參與其中。我們在指導(dǎo)學(xué)生選擇課外讀物時,選擇的內(nèi)容應(yīng)較廣泛,可涉及兒童生活、歷史故事、科學(xué)常識等;體裁應(yīng)多樣,可以是詩歌、散文,也可以是小說、童話、寓言,不拘一格,只要是思想內(nèi)容健康,有教育性,對兒童的思想、品德、智力、情感等方面具有良好的影響的文學(xué)作品,都可以推薦給學(xué)生閱讀,這樣學(xué)生才能博覽群書其次,明確目的,計劃讀書;:“談到讀書,首先應(yīng)該明確目的。其實對于我們每一個人來說,寫字也不是一件難事,重要的是多堅持,讓自己受益,才是最主要的。學(xué)生在書寫中難免會隨性而為,所以我們一定要嚴(yán)格要求,比如學(xué)生在背寫古詩時,我們通過嚴(yán)格的要求,規(guī)范學(xué)生的寫字行為,因為有的學(xué)生會丟三落四,所以我們對這樣的字一定要幫助學(xué)生找出來,不給予對,而讓他們重新去寫出規(guī)范字,如果學(xué)生沒有意識到,我們通過給他們一定的壓力,讓他們感到自己因為不用心,而落在了別人的后面時,就會用心了,這一點我也是常用,還是很有效果的。(二)“振興中華文化,弘揚中國書法,普及書法文化,促進(jìn)社會和諧”書法作品展我校緊緊圍繞本次活動主題,舉行書法作品展活動,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,用文化滋養(yǎng)精神,促進(jìn)和諧社會進(jìn)一步發(fā)展。一、認(rèn)真組織,有效部署為確保學(xué)習(xí)活動周活動的順利開展,并取得扎實的工作效果,我校圍繞今年活動主題,成立了以楊敏校長為組長、劉娟副校長為副組長,王皓勤老師、吳穎老師、盧維老師、杜偉老師、賀耀濤老師、王偉老師等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。我校開展“21天寫字計劃”,活動第一,幫助學(xué)生樹立正確思想。最終達(dá)到良性循環(huán),受益終生。我國古代大教育家孔子也曾經(jīng)說過“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。許多孩子讀書時根本就不清楚自己為什么要讀這樣的書?讀了這本書對自己會有哪些幫助?這樣無目的,漫無邊際地胡亂閱讀,終其一生也很難有建樹。讀寫結(jié)合。讀累了,在本子上描描畫畫,或一朵小花,或一課小草,或高山流水,或鳥獸蟲魚,這樣,給閱讀增添了無限的情趣。第四,內(nèi)外結(jié)合,拓展空間葉圣陶老先生說過:“語文教材無非是個例子,憑這個例子要使學(xué)生能夠舉一反三。通過開展“講故事”、“讀書匯報會”、“展評優(yōu)秀的讀書筆記”、“剪貼冊”、“手抄報”、“知識競賽”、“比賽查閱資料”、“詩歌朗誦比賽”等生動活潑、形式多樣的課外活動,能有效地檢查閱讀情況、鞏固閱讀成果,讓學(xué)生享受閱讀的樂趣,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣、閱讀熱情,調(diào)動學(xué)生的閱讀積極性,推動課外閱讀步步深入。分享給大家,和大家相互交流。而擴大學(xué)生閱讀量的前提,就是教師應(yīng)當(dāng)先擴大自身的閱讀量。我們無力改變周圍的環(huán)境,但我們可以改變自己的心境。多讀教育類書籍,可以提高教師的教育教學(xué)理論素養(yǎng),可以使教師樹立正確的教育教學(xué)觀。多讀一些滋養(yǎng)心靈、溫暖生命的書。“時間就像海綿里的水,要擠總是會有的。為保證我校“全民終身學(xué)習(xí)活動周”順利開展并取得成效,特成立活動小組。在校園里,學(xué)生自己繪制了精美的版報,大力宣傳終身學(xué)習(xí),營造了健康向上的人文環(huán)境。一張張飽含家長和幼兒學(xué)習(xí)熱情的親子小報充分展現(xiàn)了我園家長對孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重視和培養(yǎng)?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、明確要求,宣傳到位。形成以下共識。三、利用各種渠道做好宣傳發(fā)動工作。領(lǐng)導(dǎo)小組深入到各村和村主任一起發(fā)放宣傳資料把此項工作做到實處,此次活動共發(fā)放宣傳資料600份,有力的推動力我鄉(xiāng)終身學(xué)習(xí)活動周的開展。初步形成了以社區(qū)為主陣地,全社會共同參與的宣傳學(xué)習(xí)活動氛圍。三、突出特色,抓落實。殘疾協(xié)理員對每一位來社區(qū)辦理換證的殘疾人進(jìn)行了一次宣傳學(xué)習(xí)“自尊自強”的典型案例。社區(qū)各個口徑的工作千頭萬緒,但是,大家始終把終身學(xué)習(xí)活動周的工作當(dāng)做自己的學(xué)習(xí)任務(wù)來完成。根據(jù)活動總體部署,結(jié)合本院實際情況,制訂詳細(xì)可行的活動方案,下發(fā)全院。將社會主義核心價值觀落實到具體審判執(zhí)行工作之中,形成獨具特色的法院文化。重視外部廉政監(jiān)督,聘請?zhí)匮麍?zhí)法廉政監(jiān)督員和特約執(zhí)法監(jiān)督員,開通廉政監(jiān)督舉報電話。(三)拓展“崗位練兵”深度廣度將“全員崗位大練兵”活動推向深入,同時拓展廣度,確保全員參加。鼓勵年輕的父母帶孩子共同閱讀,年輕的孩子陪父母一起閱讀。面向全縣招募一批以大學(xué)生為主的全民閱讀志愿者,以捐書、贈書的形式走進(jìn)農(nóng)村、社區(qū)開展關(guān)愛助讀活動,帶動身邊的人及需要幫助的人愛讀書、會讀書、有書讀?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:首先,根據(jù)文件要求,組織人員在區(qū)安監(jiān)局網(wǎng)站上下載有關(guān)宣傳資料,并組織全體干部職工學(xué)習(xí)宣傳資料,讓他們充分認(rèn)識到防治職業(yè)病的`重要意義,進(jìn)一步提升自己本身職業(yè)病的防治意識。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有序本次活動我校領(lǐng)導(dǎo)鄧朝陽校長十分重視,及時做出了全民終身學(xué)習(xí)活動周工作計劃,積極組織開展各項活動,全面指導(dǎo)工作。精神在廣大師生及家長中的影響是深遠(yuǎn)的,將不斷發(fā)揚積極進(jìn)取的精神,將“全民終身學(xué)習(xí)活動”深入開展下去,讓這種終身學(xué)習(xí)的精神真正變成人們的一種生活習(xí)慣。開展“書香水院”建設(shè)活動。(1)啟動儀式宣傳。(4)讓讀書學(xué)習(xí)成為家庭婦女的生活必備家庭婦女是農(nóng)村剩余勞動力的重要組成部分,我們以市澤莊村為示范點,組織婦女30等人進(jìn)行讀書知識的宣傳,并根據(jù)各自愛好特點所需進(jìn)行書本推薦,為提高農(nóng)村婦女的文化科技素質(zhì)打下了基礎(chǔ)。全民終身學(xué)習(xí)活動周總結(jié)10xx社區(qū)中心根據(jù)《xx市20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周實施方案》要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況,組織實施了xx鎮(zhèn)20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周。三、貼近群眾,內(nèi)容豐富20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周,我鎮(zhèn)共有1900多人次參加活動,活動周以其鮮明的主題、靈活的形式、豐富的內(nèi)容、顯著的成果及良好的社會影響受到了群眾好評。終身教育觀,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,其學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力得到了培養(yǎng)和提升。三、基層安全管理人員除學(xué)安全職責(zé)外,要強化學(xué)習(xí)各種管理規(guī)定。第四篇:亢西小學(xué)全民終身學(xué)習(xí)活動總結(jié)全民終身學(xué)習(xí)活動周總結(jié)亢西小學(xué)2016年10月亢西小學(xué)全民終身學(xué)習(xí)活動周總結(jié)為了深入貫徹落實黨的十八大關(guān)于“構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會”的精神,大力營造“全民終身學(xué)習(xí)”濃厚氛圍,根據(jù)《新鄉(xiāng)市教育局關(guān)于發(fā)布全民終身學(xué)習(xí)活動周宣傳標(biāo)語口號的通知》要求,我校結(jié)合教育實際,大張旗鼓、扎扎實實地組織開展了以“推動全民學(xué)習(xí),讓生活更加美好”為主題的“2016年全民終身學(xué)習(xí)活動周”活動,活動取得了圓滿成功,有效地推進(jìn)了我校教育的蓬勃發(fā)展。我校2016年全民終身學(xué)習(xí)活動周,共有將近1000人次參加活動。各班進(jìn)一步講解了全民終身學(xué)習(xí)理念并要求每個學(xué)生回家進(jìn)行宣傳,把學(xué)校終身學(xué)習(xí)活動與社區(qū)終身學(xué)習(xí)活動結(jié)合起來。四、活動后,反思總結(jié),引向深入全民終身學(xué)習(xí)活動周結(jié)束后,我們經(jīng)過匯總、總結(jié)、反思。四、組織機構(gòu)為保證我?!?015年全民終身學(xué)習(xí)活動周”的順利開展,成立“xxx小學(xué)2015年全民終身學(xué)習(xí)活動周活動領(lǐng)導(dǎo)小組”。結(jié)合我校讀書活動,老師寫出心得體會,并開展讀書交流會,分享心得。開展班級文化布置評比活動。
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