【正文】 內(nèi)涵。學校園長為該學校控輟保學的第一責任人，學校行政領(lǐng)導要積極協(xié)助學校教職工做好控輟保學工作，推動控輟保學工作的深入開展。對未能及時報告或未及時家訪等失職行為造成學生輟學的，要追究班主任責任。嚴禁亂訂資料，亂收費，如發(fā)現(xiàn)擅自訂購資料或收費的教師，將勒令其給學是堅持家訪制度。認真學習《義務教育法》和上級指示精神，并結(jié)合實際，深刻領(lǐng)會“今天的輟學學生就是明天的貧困戶”的內(nèi)涵，充分認識新形勢下做好控輟工作的重要意義，不斷增強責任感和使命感，把治理學生輟學的問題作為義務教育工作的重點和難點，狠抓落實。我校把學生的控輟保學工作作為一項重要工作抓細、抓實，經(jīng)常性的對各班級的學生情況進行檢查、監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時研究解決，把學生輟學苗頭控制在萌芽狀態(tài)。安全控輟。開學初，由校長辦公室牽頭對在校學 生摸清情況，明確目標。一期內(nèi)無學生流失的班級每個教師獎勵 50 元。（四）情感控輟，以情勸學：學校要求教師與學生結(jié)“幫扶”對子，按“三聯(lián)三幫” 計劃，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學有恒心，做好“學困生”思想工作，用真心愛護輟學生，關(guān)心輟學生，經(jīng)常家訪，及時掌握“學困生”的思想動態(tài)，解決“學困生”的各種困難，讓他們安心和上學，以真情實感把“學困生”留住。今年，我校繼續(xù)實行“全員班主任制”，層層簽定控輟責任書。1采取校長包校，班主任和任課教師及行政和后勤人員包班包學生的“三結(jié)合”手段來控輟保學。全面貫徹國家教育方針，培優(yōu)補差，分類施教，提高教學質(zhì) 量，使學生在德、智、體，美，勞等各方面全面發(fā)展。二、工作指標根據(jù)我校今年的實際情況，本學年全校 15 個教學班的 輟學率必須控制在 %以下。經(jīng)班主任勸導無效，學生無特殊情況連續(xù)兩個星期未到校上課，班主任填寫《義務教育階段學生輟學報告單》上報教導處備案，由班主任、學校提請村委會、鎮(zhèn)人民政府及時采取措施動員復學。校長負責全校的控輟保學工作，確保每期全?？剌z保學任 務順利完成。教師不得體罰或變相體罰學生，不得無故強迫學生離校，因 體罰學生而造成學生流失的，視其情節(jié)扣本人師德考評分 510 分，取消評先、表優(yōu)、晉級資格，同時要給予一定的經(jīng)濟處罰（50—100 元），具體數(shù)額由校領(lǐng)導班子研究決定，并給予校內(nèi)處分之處罰。建立助學組織，認真執(zhí)行“一補”政策，對因家庭困難面臨 輟學的學生，給予相應的物質(zhì)幫助，對家庭經(jīng)濟特別困難的學生，學 校采取幫助措施，保證其完成九年義務教育。觸犯刑律的，由司法機關(guān)依法追究刑事責任。落實控輟保學 鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長、校長、村長、家長、各班主任等控輟保學負責制，實施義務教育監(jiān)控制度，做好控輟保學工作。學校與學 生家長簽定義務教育合同書，一式兩份，家長一份，學校存一份。堅持在教學中滲透德育、美育教育。建立后進生檔案，每個教師、班主任和校 領(lǐng)導要經(jīng)常對后進生家訪，多與家長溝通，及時了解學生思想動態(tài)。對流失的學生要做好動員返校工作，并認真填寫《流失情況 統(tǒng)計表》交政教處。建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，不得體罰或變相體罰學生，不歧視咒罵后進生，從學習、生活等方面給予后進生更多的關(guān)懷和愛護?？剌z保學獎罰措施：每學期無學生輟學的班級，獎勵該班主任30元；對控輟保學工作不到位造成學生流失的班主任，按每生15元扣除班主任補貼；一學期內(nèi)輟學2人以上（含2人）的班級，該班主任本學期不能參評先進班主任。學生如因疾病不能就學時，向?qū)W校提出申請，學校協(xié)助辦理 休學手續(xù)，病愈后學生必須返校學習。開足開全課程，重視學法指 導，常抓健康教育，體、音、美、學、勞、信息技術(shù)等，要與其它課 程一樣評估，使學校變成學生學習和生活的樂園。1每學期進行一次學生評教，對于學生評教中處于末位的教師 由校長找其談話并責令整改。為了更好地促進控輟保學工作，學校采取獎懲制度，各班完成了控輟保學目標，則該班的每位任課教師年終考核 加 5 分，不能完成控輟保學目標，則該班的每位任課教師扣 10 分。把學生流失情況納入到教師平時考核和考核中去，與教 師評優(yōu)晉級評獎等工作掛鉤，讓全體教師真正認識到控輟保學工作的 重要性，從而塌塌實實的做好保生工作。校長的保生獎罰以全縣的輟學率為標準，低于全縣標準的獎 勵 200 元。學校進一步端正教育思想，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，強化學校管理，建立平等的、相互信賴的師生關(guān)系。家訪、扶貧控輟。學?？剌z保學措施一、提高認識統(tǒng)一思想貫徹落實上級指示精神，堅持義務教育是一個過程的觀念，將控輟保學作為“普九”達標后鞏固提高工作的長期任務，作為普及九年義務教育的二次攻堅。建立一日常規(guī)檢查制，每學期初填在校生花名冊，定期查人數(shù)，發(fā)現(xiàn)流失及時勸學治理。堅持依法控輟，向家長宣傳《義務教育法》，杜絕學生務農(nóng)、務工、經(jīng)商以及其他棄學行為的發(fā)生。在校學生正常變動的（轉(zhuǎn)學、因病休學等），班主任要填寫《學生正常變動報告單》上報教導處確認、登記，否則，視同輟學處理。校長是直接責任人，后勤主任，各班班主任是本校控輟保學工作的具體實施人。要做好適齡兒童少年入學信息登記工作，新學期開學前要摸清并制定新生入學計劃堅持學前教學校招生免試就近入學原則，嚴格控制大班額和擇校生比例。加強中小學控輟工作，保證所有適齡兒童、少年接受規(guī)定年限的義務教育，不僅是鞏固“兩基”成果、全面實施素質(zhì)教育的需要，更是依法提高民族素質(zhì)、推進社會進步的必然要求。班主任每學期家訪數(shù)不能少于20人次，科任教師家訪數(shù)不能少于15人次，家訪要有詳實記錄。抓好質(zhì)量控輟各學校要進一步增強質(zhì)量意識，加強教學的過程管理，堅持因人制宜，因材施教的原則，夯實學生基礎(chǔ)，切實減輕學生負擔。（4）要把創(chuàng)建“無流失生學?！?、“無流失生年級”、“無流失生班級”作為初中控制流失生的一項經(jīng)常性活動來開展，積極探索新形式下控輟工作的新方法、新途徑，及時總結(jié)控輟工作先進經(jīng)驗。（2）要強化流失生報告