【摘要】第一篇:《用配方法解一元二次方程》 《用配方法解一元二次方程》 一.選擇題 1.用配方法解方程x2﹣6x﹣7=0,下列配方正確的是()A.(x﹣3)2=16B.(x+3)2=16C.(x﹣3)2...
2024-11-16 01:48
【摘要】第一篇:配方法解一元二次方程教案 配方法解一元二次方程教案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、理解直接開平方法的意義和方法。 2、會(huì)用配方法求二次項(xiàng)系數(shù)為1的一元二次方程的根。學(xué)習(xí)重點(diǎn):會(huì)用配方法解一元二次方程...
2024-11-16 23:27
【摘要】第一篇:利用配方法法解一元二次方程導(dǎo)學(xué)案 編號(hào):07課型:新授課主備:劉紅遷審稿:審核:班級(jí):姓名: 利用配方法法解一元二次方程 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、會(huì)用配方法解一元二次方程。 2、能利用配方法...
2025-09-12 20:36
【摘要】(二)開心練一練:(1)192?x(2)2)2(2??x2、下面方程能用直接開平方法來解嗎?創(chuàng)設(shè)情境溫故探新1、用直接開平方法解下列方程:靜心想一想:X2+6X+9=2問題2要使一塊矩形場(chǎng)地的長(zhǎng)比寬多6m,并且面積為16m2,場(chǎng)地的長(zhǎng)和寬應(yīng)各是多少?解:設(shè)場(chǎng)地的
2024-11-21 22:42
【摘要】 《降次——解一元二次方程——配方法》評(píng)課稿 張老師這節(jié)課從學(xué)案的編寫到實(shí)施,在形式和內(nèi)容上都體現(xiàn)了新課程改革的特征,符合新課標(biāo)的基本精神,展示了新課程理念,采用了新課堂模式。針對(duì)這節(jié)課...
2025-04-03 05:19
【摘要】1第二章一元二次方程2.用配方法求解一元二次方程(一)一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生在初二上學(xué)期已經(jīng)學(xué)習(xí)過開平方,知道一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根,會(huì)利用開方求一個(gè)正數(shù)的兩個(gè)平方根,并且也學(xué)習(xí)了完全平方公式。在本章前面幾節(jié)課中,又學(xué)習(xí)了一元二次方程的概念,并經(jīng)歷了用估算法求一元二次方程的根的過程,初步理解了一元二次方程解的意義
2024-11-20 23:52
【摘要】第二章一元二次方程用配方法求解一元二次方程第2課時(shí)用配方法求解較復(fù)雜的一元二次方程1的一元二次方程.(重點(diǎn))、靈活地應(yīng)用配方法解一元二次方程.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)問題:用配方法解一元二次方程(二次項(xiàng)系數(shù)為1)的步驟是什么?步驟:(1)將常數(shù)項(xiàng)移到方程的右邊,使方程的左邊只含二
2025-06-20 20:36
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第三章一元二次方程(3)一元二次方程的應(yīng)用數(shù)學(xué)美的魅力1古埃及胡夫金字塔古希臘巴特農(nóng)神廟文明古國(guó)埃及的金字塔,形似方錐,大小各異。但這些金字塔底面的邊長(zhǎng)與高這比都接近于.古希臘的一些神廟,在建筑時(shí)高和寬也是按黃金比,他們認(rèn)為這樣的長(zhǎng)方形看來是較美觀;其大理石柱廓,就是根據(jù)黃金分割律分割整個(gè)
2024-11-28 01:46
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第三章一元二次方程配方法(4)一元二次方程的解法配方法?我們通過配成完全平方式的方法,得到了一元二次方程的根,這種解一元二次方程的方法稱為配方法(solvingbypletingthesquare)回顧與復(fù)習(xí)1?平方根的意義:?完全平方式:式子a2±2ab+b2叫完全平方式
2024-12-08 12:06