【正文】 服務(wù)，堅(jiān)持教育以育人為本、以學(xué)生為主體，辦學(xué)以人才為本、以教師為主體，堅(jiān)持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域教育，統(tǒng)籌各級(jí)各類教育，統(tǒng)籌教育發(fā)展的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益，統(tǒng)籌教育的發(fā)展、改革和穩(wěn)定，完成了《國家教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要》的編制任務(wù)。第二篇：學(xué)習(xí)貫徹十七大精神心得體會(huì)黨的十七大高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面闡述了中國特色社會(huì)主義理論體系，指出在新的發(fā)展階段繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)、發(fā)展中國特色社會(huì)主義，必須堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。譚校長在全面準(zhǔn)確地把握黨的十七大報(bào)告的精神實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上，著重于“十七大”報(bào)告中談了教育工作的論述和談了自己的心得體會(huì)，就是要圍繞其中的“基石、公平、公益”三個(gè)關(guān)鍵詞認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)理解其會(huì)議精神。第一篇：學(xué)習(xí)貫徹十七大精神心得體會(huì)十月十五日中共中央總書記胡錦濤同志代表第十六屆中央委員會(huì)在黨的十七大開幕式上作了題為《高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,繼續(xù)解放思想,堅(jiān)持改革開放,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧,為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗》的工作報(bào)告,科學(xué)總結(jié)了黨的十六大以來,深入開展“解放思想,搶抓機(jī)遇,加快發(fā)展”大討論活動(dòng)實(shí)施方案的精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,各黨總支,直屬黨支部書記,各黨總支二級(jí)支部書記代表,學(xué)生黨員代表,思政教學(xué)部,“十七大”會(huì)議精神會(huì)，要把握住了會(huì)議精神的主題，深刻地理解十七大的基本精神實(shí)質(zhì)。因利刃的刀是磨出來的，無論是遇到多難的問題，只要善于“磨”，就能弄清楚它的來龍去脈，要么人們常說“精誠所至，金石為開”呢？總之，把教學(xué)工作做好方法是很多的，可也離不了這“苦、實(shí)、磨”這三方面的功夫。以“苦、實(shí)、磨”三方面上下功夫，對自己力求有新體會(huì)、新認(rèn)識(shí)、新感悟，領(lǐng)悟里面的無限樂道，享受到她無限妙處，以取得自己工作有無限的成果。二、認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是做好教育規(guī)劃和管理工作的根本保證黨的十六屆三中全會(huì)以來，按照教育部黨組的要求，我們結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)、樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，從促進(jìn)教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展出發(fā)，從辦好讓人民群眾滿意的教育的要求出發(fā)，努力改進(jìn)工作，取得了較好的成績。要響應(yīng)黨中央號(hào)召，結(jié)合教育實(shí)際，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論，特別是加強(qiáng)對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)在實(shí)際工作中貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，不斷探索在教育規(guī)劃和管理工作中如何更好地貫徹科學(xué)發(fā)展觀，如何解決影響和制約教育科學(xué)發(fā)展的突出問題，在學(xué)習(xí)中不斷深化對在教育規(guī)劃和管理工作中如何更好地運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，不斷提高運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀解決工作中問題的能力，真正在實(shí)際工作中把教育事業(yè)的發(fā)展與以人為本、提高質(zhì)量聯(lián)系起來，與促進(jìn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展聯(lián)系起來，與統(tǒng)籌兼顧聯(lián)系起來。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)十七大精神，專題研討十七大報(bào)告中的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，尤其要把握好報(bào)告的主題和靈魂，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，把全體專賣人員的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十七大精神上來，統(tǒng)一到“三個(gè)代表”重要思想上來，努力提高學(xué)習(xí)效果，做到保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。通過這次培訓(xùn)課和學(xué)習(xí)“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”，讓我深刻感受到自己應(yīng)該首先學(xué)好課本知識(shí)，才能確切提高自己的思想道德修養(yǎng)。通過步步深入的學(xué)習(xí)，我對入黨要求的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。從改革開放以來，國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領(lǐng)導(dǎo)和決策的結(jié)果，也是千千萬萬共產(chǎn)黨員，密切聯(lián)系群眾，領(lǐng)導(dǎo)人民共同努力的結(jié)果。這件事對我觸動(dòng)很大，讓我深切地感到，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，應(yīng)該從我做起，“不以惡小而為之，不以善小而不為”，切實(shí)按照“三個(gè)代表”要求去做?，F(xiàn)階段，要認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民總書記的“三個(gè)代表”重要思想，“三個(gè)代表”的講話有很多新思想、新觀點(diǎn)，是對黨員先進(jìn)性表現(xiàn)的一種概況，是一篇具有戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性的重要文獻(xiàn)，對加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想政治工作，對全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，對推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)都具有極度重要的指導(dǎo)意義。要不，古人為什么說“學(xué)海無涯苦作舟”呢？但是，話又得說回來，學(xué)習(xí)又畢竟不是吃苦藥，不管三七二十一，一個(gè)猛子吞下去了，到了腸胃里自然會(huì)在一定時(shí)間里把它消化吸收到自己的血液里。這不僅因?yàn)閷W(xué)習(xí)的目的可以使人在學(xué)中感受到學(xué)習(xí)的動(dòng)力和甜美，也因?yàn)閷W(xué)習(xí)過程本身也充滿著樂趣。w第五篇：學(xué)習(xí)貫徹十七大精神思想?yún)R報(bào)材料2007年，完成就業(yè)再就業(yè)8741人。一、認(rèn)真地學(xué)習(xí)十七大精神，著力領(lǐng)會(huì)、把握其精神實(shí)質(zhì)更加關(guān)注民生，是黨的十七大的突出主題。二、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步明確我縣勞動(dòng)保障工作的新要求十七大對勞動(dòng)保障工作的重要論述突出了勞動(dòng)保障各項(xiàng)重點(diǎn)工作和需要解決的關(guān)鍵問題。繼續(xù)加強(qiáng)基金征繳擴(kuò)面工作。積極做好對上爭取工作，加大對上爭取工作的力度，積極爭取省市勞動(dòng)保障部門的扶持，力爭爭取失業(yè)人員培訓(xùn)費(fèi)90萬元，再就業(yè)扶持資金110萬元。堅(jiān)持民主集中制原則，增強(qiáng)班子的領(lǐng)導(dǎo)能力和決策水平。