北師大版九年級上麥琪的禮物(更新版)
【正文】 病人 ? 小說總共寫了 “ 她 ” 做的４件事，請根據(jù)文意概括，并寫出這４件事的共同點。這時電梯門將要關(guān)上，她迅速觸動開門按鈕并撿起那枝玫瑰，她還沒有說完 “ 請等我一下 ” 就跨出了電梯，她一定是想把那枝玫瑰還給那位姑娘。大伯不知道該怎么辦，不肯下。最后上來的人沒有下去的意思，她就從中間擠了出來，等下一趟。在她若有所思的時候，能看到她的那雙大眼睛，平靜而且清澈。 閱讀與思考 ? 小說第 39段運用了那些描寫，突出了什么特點？ ?動作、神態(tài)、語言描寫。 … … 麥琪的禮物 麥琪的禮物 ? 像一股褐色的小瀑布一樣，波浪起伏，金光閃閃。 ” 麥琪的禮物 ? 讓我們來看看她的家吧！ … … 麥琪的禮物 ? 熱烈地擁抱他，這當(dāng)然是很好的。 ?既介紹梳子的實用美麗及貴重，又穿插人物的心理描寫 ——向往它，但卻不敢想擁有它，現(xiàn)在居然有了，更突出禮品的珍貴，襯托出杰姆對妻子的愛。她的面前是一個花壇，紅色的郁金香正在燦爛地開放。電梯馬上就有了反應(yīng)，發(fā)出 “ 受不了 ” 的報警聲。說話間已經(jīng)到了 8層。塑料袋里有幾盒營養(yǎng)品，但只有這一枝玫瑰。大家覺得甩掉她真是太正常了。 閱讀與思考 ? 這篇文章的題目為 “ 病人 ” ，你認為真正的病人是誰，是什么病？ ?真正的病人是那些認定她 “ 有病 ” 的
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