【正文】 都要再三考慮，雙手顫抖著，一直要顫抖到終于下筆為止。塞尚24歲時終于下決心去投考美術學院，誰知沒有考中，學院主考人認為他沒有培養(yǎng)前途。小朋友，要實現(xiàn)自己的理想，就要像莎士比亞那樣不怕吃苦、努力奮斗。莎士比亞為了能看戲，很高興地答應了。莎士比亞——英國天才劇作家莎士比亞（1564—1616年），英著名戲劇家和詩人。沈括在母親的指導之下，博覽群書，學習天文地理，研究文學歷史。沈括背誦白居易的詩：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。沈括10歲那年，父親接到圣旨，要被調往福建泉州任職?！妒酚洝窞楹笕搜芯课覈鴼v史提供了翔實的依據(jù)。正當司馬遷雄心勃勃、發(fā)奮著書的時候，突然大禍降臨在他頭上。這是我國第一部通史，同時又是一部偉大的文學著作，它對后世文學發(fā)展的影響巨大而又深遠。一天，一個年輕人來了，想要學習哲學。龐涓自知無計可施，敗成定局，就拔劍白刎，臨死說：“遂成豎子之名！”齊軍就乘勝追擊，把魏軍徹底擊潰，俘虜了魏國太子申回國。魏國鑒于桂陵之戰(zhàn)的教訓，遂撤韓國之圍，調十萬大軍，以太子申為上將軍、龐涓為副，準備與齊軍進行一場戰(zhàn)咯性決戰(zhàn)。田忌依計而行，令一部輕兵乘虛直趨魏都大梁，而以主力埋伏于龐涓大軍歸途必經(jīng)的桂陵之地。以往比賽，田忌都輸給了齊威王，這次齊威王對田忌突然贏了自己感到奇怪，就問他用的是什么辦法。逃魏奔齊孫腔被削去了膝蓋骨后，成了殘疾人，并且是受人賤視的“刑徒”。當時楚國有位學者，姓王名栩，精通兵法，武藝高強，隱居鬼谷山中收徒傳藝，世人尊稱“鬼谷先生”，孫臏于是學藝于鬼谷先生。斯隆認為，“專業(yè)人才”不應該透露自己的興趣、信念和私人生活，這是他的私事，和“專業(yè)”無關。實在忍不住催問毳飯呢？蘇軾慢吞吞地答：“鹽也毛（沒，音mǎo，“沒有”的意思），蘿卜也毛，飯也毛，豈不是?毳?飯？其實你一直在享用著啊?！贝耸抡f過蘇軾也就忘了。蘇軾傲聲道：“禿驢何在？！”。爸爸的辦公室西曬，離馬路很近，這對爸爸的工作和休息都很不利。農(nóng)民說：“我們把這工具叫做?花籃?。這時爸爸歉意地笑了，又認真地看了一遍，并打了分。他高興地抱起了我，幾次想在我的臉蛋上親一親，也許是怕那無情的胡子扎著我，幾次都沒舍得。中共七大繼續(xù)當選為中央政治局委員和書記處書記。1922年加入中國共產(chǎn)黨。他興趣頗廣，博覽群書，多才多藝。有一次煮雞蛋時，錯把手表扔進了鍋里。岳飛學藝民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習武學藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學藝報國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。這時有位紅領巾經(jīng)過這里，向她行隊禮。在一次考試中，他無意中在名字一欄里寫上了自己的年齡十四，他把?十?改成了?李?，心想：叫?李四?太不文雅了。他愛書里那些勤勞勇敢的人，拿他們做自己的榜樣。他說過：?假如有人向我提議說：‘你去廣場上用棍棒打你一頓！’我想，就是這種條件，我也可以接受的。第二篇：名人故事高爾基讀書高爾基，前蘇聯(lián)作家，他出生在沙俄時代的一個木匠家庭，4歲喪父，寄養(yǎng)在外祖母家。有的人更以其一知半解，從而道聽途說。因此不常作筆記者須記憶力特強，不常討論者須天生聰穎，不常讀書者須欺世有術，始能無知而顯有知。所謂分，就是在“總”體了解基礎上，逐頁卻不是逐字地掠讀全文。在那些熟悉的知識鏈條中的一環(huán)，則很有可能得到意想不到的新發(fā)現(xiàn)。”抗日戰(zhàn)爭期間，曹禺在四川江安國立劇專任教。人們會奇怪：我的書房給貼了封條，加上鎖，封閉了十年，我從哪里找到那些書來閱讀?他們忘了人的腦子里有一個大倉庫，里面儲存著別人拿不走的東西?！痹瓉硭淖x書法就是靜坐在那里回憶曾經(jīng)讀過的書。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對著書思考一會，然后閉目靜思。綁好后，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來。——惠普爾讀書手抄報內容：名人讀書故事在制作讀書手抄報的時候，可以加入名人讀書的故事，那么讀書手抄報的內容就會非常豐富了！◎魯迅嚼辣椒驅寒魯迅先生從小認真學習。——波羅果夫書是全世界的營養(yǎng)品。名人名言書讀得多而不去思考，你會覺得你知道的很多，書讀得多又思考，你會覺得你不知道的很多?！币馑际钦f，讀書要靠平時下功夫，不能一心血來潮就加班加點搞突出。這時，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書，走進餐廳，懇求服務員說：“請你把我綁在這根柱子上吧!”服務員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，就照他的話，將王亞南牢牢地綁在柱子上。我寧愿做一個窮人，住在藏書很多的閣樓里，也不愿當一個不能讀書的國王。在瀏覽前言、后記、編后等總述性東西的基礎上，認真地閱讀目錄，概括了解全書的結構、體系、線索內容和要點等?！獝垡蛩固?籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。——惠普爾理想的書籍是智慧的鑰匙。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。要想獲得成功，必須鍥而不舍，持之以恒，決不能時而勤奮時而懈怠，三天打魚兩天曬網(wǎng)。張廣厚吃書數(shù)學家張廣厚有一次看到了一篇關于虧值的論文，覺得對自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復閱讀?！卑徒鸬淖x書方法著名作家巴金的讀書方法十分奇特，因為他是在沒有書本的情況下進行的?？心崮取贰币活惖木渥?。通過回憶，將過去讀過的書拿出來一點點地咀嚼，就象牛反芻一樣，能進一步消化吸收。曹禺的家屬頓生疑惑，推門一看，原來曹禺坐在澡盆里，一手拿著書看，另一只手拿著毛巾在有意無意地拍水?！皹啡ぁ弊x書法英國作家毛姆提出“為樂趣而讀書”的主張，他說：“我也不勸你一定要讀完一本再讀一本。經(jīng)過認真思考、綜合，弄清全書的內在聯(lián)系，以達到總結、深化、提高的目的。如智力不集中，可令讀數(shù)學，因演題需全神貫注，稍有分散即需重演；如不能辨異，可令讀經(jīng)院哲學，因為這些人皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物闡證另一物，可令讀律師之案卷。可怎樣養(yǎng)成好的讀書習慣呢？(1)看目錄速讀全書，掌握風格(2)回想自己所了解的，比作者多及少的地方（絕大多數(shù)是少）(3)即然少，自己想從這書里看到什么問題，什么是自己最感興趣的，對自己最有幫助(4)目標確定后，規(guī)定時間(5)重點放在目錄，大標題，和每章節(jié)的開頭結尾處，這樣速度快而且能抓住重點。他為了讀書，受盡了屈辱。列寧在學校里，每門功課都學得很好。列寧小時候就是這樣學習的。宋慶齡的故事宋慶齡自己沒有子女，但她以博大愛心把全中國的少年兒童當作自己的孩子，并為之傾注了一位慈愛祖母的畢生心血。從此他走上文學創(chuàng)作之路。他努力學習律法刑理知識，為長大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎。鄰居家有燭光卻穿不過來，匡衡就把墻壁鑿個洞引來了鄰家的燭光，用燭光映著書讀。阮籍為了躲避曹魏與司馬氏政治斗爭的牽連迫害而歸隱山林，是魏晉名士風流的代表，也是“竹林七賢”的代表人物。1931年中共六屆四中全會上當選為政治局委員。1984年4月29日，《人民日報》發(fā)表任遠遠的紀念文章《爸爸對我們的言傳身教》：我的爸爸任弼時，經(jīng)歷了第一次、第二次國內革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭和建國初期的經(jīng)濟恢復時期的艱苦漫長歲月，積勞成疾，在他年僅46歲的時候，患腦溢血，于1950年10月27日永遠地離開了我們。爸爸、媽媽還時常想起這些同革命共患難過的孩子。1949年，黨中央遷到北平。他常常這樣說：“不合情況的事情很多，所以我們要做的工作還很多哩。黃庭堅有心諷刺，吟道：“幸早里（杏、棗、李），且從容（蓯蓉為一味中藥）。這日，佛印煎了魚下酒，正巧蘇軾登門來訪。但等蘇軾到了地方發(fā)現(xiàn)桌上只有鹽、蘿卜、米飯，這才恍然大悟，知道這被黃庭堅戲弄了。斯隆先生年輕時愛好交友、游玩，也曾是個交游廣闊的人，有許多好友，但是他擔任通用總裁以后，卻把自己孤立起來，不與同級主管親近，對他們都以禮相待，保持同樣距離。孫臏——人物類作文經(jīng)典素材及使用范例孫臏，戰(zhàn)國時代著名軍事家，孫武后裔。而龐涓卻心胸狹窄，驕傲自大，嫉賢妒能。賽馬顯才孫臏到齊國時，齊威王即位不久。圍魏救趙公元前354年，趙國出兵攻占了衛(wèi)國的漆和富丘，衛(wèi)國原來就依附于魏國，當受到趙國的軍事壓力后，衛(wèi)國屈服了。至桂陵時，遭到齊軍迎頭痛擊，幾乎全軍覆滅，龐涓僅以身免。龐涓行軍三日，特別高興地說：“我就知道齊軍膽小怯懦，進人我國境才三天，開小差的就超過了半數(shù)?。　庇谑欠艞壛怂牟奖?，只和他的輕裝精銳部隊，日夜兼程地追擊齊軍。不料一些朝中權貴大臣不斷向宣王進讒言，宣王起了疑心。結果蘇格拉底也跳到水里，并且拼命地把他往水底按。后來他隨父親到京都長安，讀書就更加刻苦了。受刑后他真想橫下一條心死了算了。而在現(xiàn)實生活中學習的我們，遇到困難時，又是怎樣面對的呢？沈括——科學巨人沈括（1031—1095年），錢塘（今浙江杭州）人，字存中，中國古代著名科學家。仆人們到處找了半天，最后在河灣里找到了沈括。到了郊外一看，是啊，真是怪，郊外山上的桃花開得正茂盛呢！沈括問：“為什么山上的桃花開得這么晚呢？”這時，突然刮起風來。他創(chuàng)立了與現(xiàn)今陽歷相似的新歷法，推動了當時的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。英國戲劇家、詩人莎士比亞，出生于英國中部斯特拉特福鎮(zhèn)的一個市民家里。等到戲開演后，來的人漸漸少了，他就趁空閑時間，貼在門縫上或找一個小窗洞，津津有味地觀看舞臺上的表演，琢磨劇情和角色。保爾他27歲那年，送一幅畫給巴黎沙龍，連個答復也沒有。”多么凄然！突然，塞尚的畫有了銷路，巴黎年輕一代的藝術家們，為了追求新奇，在塞尚的復雜難懂的作品里得到啟示，于是塞尚一下變?yōu)椤疤觳拧?、“先知”。他以這理論為精神支柱，殺了一個放高利貸的老太婆。1838年按照父親的意愿進工程學校，1843年畢業(yè)。這在《罪與罰》中也有所反映。托馬斯這部作品以一個三代經(jīng)商的大家族為背景，勾勒出一幅“老子創(chuàng)業(yè)，兒子守業(yè)、孫子敗業(yè)”的盛衰圖。瓦格納的苦難與偉大》的演講，從德國文化的人道主義傳統(tǒng)出發(fā)，譴責法西斯主義對瓦格納和德國文化的歪曲，因而遭到親納粹的文人和藝術家的責難?？死崭駹枴贰对谕崴怪馈贰堵宓僭谖含敗贰陡∈康虏┦?，由一位友人講述的德國作曲家阿德里安克蘭麥——英國著名教士托馬斯那時新思潮廣泛傳播。他主張教士結婚，更主張用英語做禮拜。仆人當然明白他為什么生氣了，因為他知道，雖然屠格涅夫長期旅居國外，但他熱愛自己的祖國，鐘愛祖國的語言。我要請他替我告訴世人：“我是多么熱愛祖國的語言！”他寫道：“我一生中，從沒有發(fā)表過一行不是用俄語寫成的文字，要不然，我絕不配稱做文學家，那樣簡直就是一個敗類。陶淵明曾經(jīng)做過江西彭澤縣的縣令，所以，后人又叫他“陶令”、“陶彭澤”。官大一級壓死人?。　闭f罷，他取過公文看了看，又勸陶淵明，說：“大人，您還是三思為好。這種高尚的品格，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。漢克斯的表演生涯是從高中的戲劇表演開始，大學結業(yè)后他開始全身心的投入表演事業(yè)。他領銜主演的“SleeplessinSeattle”（1993）（西亞圖夜未眠）再次引起轟動。結果他年年都取得優(yōu)異的成績，被譽為班內的三杰之一。他先給蓋茨寫了一封信，說：“眾所周知，您沒等到大學畢業(yè)，就去創(chuàng)業(yè)了。蓋茨答應，在紐約開往內羅比的飛機上，可接受不超過三個問題的采訪。對第二個問題，我認為是愛情。它們是什么？你若想知道答案，請先成為比爾房屋的墻都是用土磚砌的，一多半蓋著青瓦，另一小半蓋著稻草。文七妹中等身材，長得清秀，圓臉龐，寬前額，聰慧又善良，勤勞又儉樸，樂于助人，每逢災荒之年，常接濟窮人，深得鄉(xiāng)親們的贊譽。毛澤東從小就聰明，人們都夸他長大了一定有出息，是個天才。白胡子老頭大吃一驚，心想：一個4歲的孩子就有這樣的膽量和聰明，真是少見。怎么才能又讓牛吃得飽，又玩得好呢？石三伢子想了一個好辦法：把小伙伴們組織起來，一伙人放牛，一伙人采野果子，割青草?？磁５暮⒆觽?，讓牛吃得滾圓滾圓的；割草的孩子們，都裝滿了一大簍子；采野果子的孩子們，從山里帶回來大堆大堆美味的野果……這時候，毛澤東就把草和果子拿來，合理地分