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后黃義務教育學校均衡發(fā)展情況自查報告(更新版)

2025-10-12 22:27上一頁面

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【正文】 取資金改造,更新美術(shù)室、音樂教室和實驗室。嚴格控制作業(yè)量。按規(guī)劃落實義務教育學校標準化建設資金,努力實施義務教育學校標準化建設工程,確保學校教育技術(shù)裝備配備到位。教師待遇不斷改善。我校十分重視師德師風建設,經(jīng)常性地開展師德師風教育,堅持抓好每周例會制度的落實,校長和教師都能遵紀守法,愛崗敬業(yè),幾年來無體罰學生和違法犯罪問題?,F(xiàn)有學生182人,共開設 6 個教學班,學校布局合理,環(huán)境優(yōu)雅,二、自查情況近幾年來,我們加大了工作力度,把“義務教育均衡發(fā)展合格學?!钡膭?chuàng)建工作確定為全校的大事之一。全面推行教師聘任制,實行“資格準入、競爭上崗、全員聘用、合同管理”。政府加大了教育轉(zhuǎn)移支付力度,加快改善農(nóng)村學校辦學條件。在上級財政的大力支持下,我們拿出了()元,用于化解義務教育債務和對鄉(xiāng)鎮(zhèn)薄弱學校校舍和場地進行全面改善。學校義務教育均衡發(fā)展自查報告6近年來,我縣在實現(xiàn)縣域經(jīng)濟建設又好又快發(fā)展的同時,切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,構(gòu)建和諧伊通教育。我校少先隊工作有計劃,開展了學雷鋒活動、勤儉節(jié)約征文比賽等形式靈活多樣的主題教育。,從嚴治校,規(guī)范辦學行為。,小學高級教師職稱。:學?,F(xiàn)有一個實驗室兼儀器室,存放有學校現(xiàn)有儀器,現(xiàn)有數(shù)學、科學儀器235件,能基本滿足實驗教學要求。、辦公用房、生活用房:現(xiàn)有圖書室1個,辦公室6間,各辦公室配備了必要的辦公設施和生活設施,有學生食堂1間。:學?,F(xiàn)有計算機22臺,辦公計算機1臺,師機比13:1;學生機21臺,每百名學生擁有計算機13臺。三、義務教育均衡發(fā)展工作達標情況(一)核心指標:學?,F(xiàn)有6個教學班,學生總數(shù)x人。學校義務教育均衡發(fā)展自查報告5xx小學始終把義務教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重來抓,學校全面貫徹教育方針,開足開齊課程,深化教育改革,加速學校發(fā)展。文化興校要從精神文化、制度文化、行為文化上大力挖掘,從而建立起積極向上、引領師生成長的學校文化。學校制定了教師家訪主題活動方案,確定了“百名教師進千家”主題,形成了“校長帶頭,班子垂范,班主任引領,教師全面參與”的工作局面。開展銀杏主題活動。三是圍繞“培養(yǎng)好習慣,收獲好人生”這個主題,開展學生基礎素養(yǎng)培育。一是積極借用區(qū)內(nèi)外的優(yōu)質(zhì)教育資源,以項目推進的方式開展校本培訓。學校借力而行,主動作為,通過“學校文化建設”等項目的實施,促進了廣大師生的發(fā)展。學校目前有教學班36個,學生1257人。濃厚的書香氛圍,讓課間十分鐘也能看到孩子們捧著書在走廊上專注閱讀的身影每周開展1次閱讀名單抽獎鼓勵,每周開展1次“閱讀有獎?chuàng)尨稹北荣悾吭麻_展1次“閱讀心得”比賽,每學期評選每班1名“閱讀之星”。(4)建立了安全工作機構(gòu)和工作制度,制訂有切實可行的應急預案,及時消除隱患,預防發(fā)生事故。前期準備到位:做好功能室建設準備工作。自查落實到位:在3月2日學校校長在參加縣政府、縣教科局組織的均衡發(fā)展工作的推進會后,立即召開學校會議,組織人員認真地查找本校存在的問題,列成問題清單,并制定整改計劃,落實到人,限時完成。(九)班額:柳川小學現(xiàn)開辦有23個教學班,學生1091人,平均班額47人,最大班額學生人數(shù)51人,最小班額學生人數(shù)40人,符合達標要求(達標指標為:班額≤55)。(三)寄宿生人均宿舍面積:柳川小學現(xiàn)有寄宿生宿舍面積3942平方米,住宿生670人,符合達標要求(達標指標為:小學人均≥3平方米)。學校距新縣城30公里,招生半徑25公里。“隨縣文明單位”等殊榮,社會對義務教育滿意率98%以上。畢業(yè)率:進三年來初中畢業(yè)生成績?nèi)亢细?,畢業(yè)率達到100%。學校有計算機教室、多功能教室,遠程教育設施,管理和使用情況良好。依據(jù)隨縣教育局相關的會議及文件精神,我校制定了《三里崗中心學校義務教育均衡發(fā)展工作實施方案》,成立了相應的領導機構(gòu)并進行了合理的分工,定期召開了義務教育均衡發(fā)展迎檢工作會議,安排部署各項工作任務,穩(wěn)步推進了學校創(chuàng)建工作的開展。(二)加大學?;A設施和功能室建設的資金投入,對各類教學儀器做到及時排查、及時購置添加,確保各類教學儀器配備達到配備標準,保障正常的教學秩序。由于我校安全責任落得實在,安全制度比較健全,安全教育頻繁開展,預防措施比較妥當,全體師生安全意識明顯增強,沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。明確安全工作的責任和工作的具體要求。堅決杜絕少數(shù)教師從事的有償家教和收費補課的錯誤做法禁止教師體罰、變向體罰學生,禁止教師收受家長禮金,委托家長辦私事。(2)嚴格執(zhí)行中小學課程方案,開足開齊課程。學校以豐富多彩的師生實踐活動為載體,立足于課堂,延伸至課余校外。今年暑期,林業(yè)局為我校投資200多萬元,墻體加保溫層,更換電動大門,雙層玻璃窗,粉刷墻體,建室內(nèi)衛(wèi)生間等等,學校的教學環(huán)境提檔升級。學校健全困難學生資助體系,加大對貧困學生的資助力度,沒有學生因為家庭經(jīng)濟困難而失學,為“留守孩子”構(gòu)筑溫暖“大家庭”。全面貫徹黨的教育方針,全面實施學校發(fā)展規(guī)劃,全面推進素質(zhì)教育,全面育人,整體優(yōu)化,努力實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。其中省、市、縣級骨干教師14人,取得高級教師資格1人,中級教師資格35人。入學率:近三年來,學校適齡兒童入學率100%,沒有輟學學生,輟學率為0。我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時,嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時間,安排學生集體補課或上新課。體育器材達到《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》。教工和學生廁所分設。招收后黃村適齡兒童入學女。一、學?;厩闆r學校創(chuàng)辦于1976年,位于龍城鎮(zhèn)后黃村。教職工14人,現(xiàn)有學生148人專任教師12人。我校區(qū)域分明、布局合理;校園文化建設突出文化內(nèi)涵,內(nèi)容豐富、教育性強;圍墻堅實、完整。(三)設備設施和場地學校有圖書3500冊。教師工資不低于當?shù)毓珓諉T標準,并按標準按時足額發(fā)放;生均公用經(jīng)費530元,按時足額到位,使用合理,不挪作他用。嚴格控制作業(yè)量、嚴格規(guī)范日??荚嚒}埑擎?zhèn)后黃小學2014年3月第二篇:學校義務教育均衡發(fā)展自查報告(通用)學校義務教育均衡發(fā)展自查報告(通用6篇)時間稍縱即逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,過去一段時間以來存在的工作問題,非常值得總結(jié),好好地做個總結(jié)并寫一份自查報告吧。輟學0人,輟學率為0%。我校根據(jù)教育局劃分的招生區(qū)域,保證本服務區(qū)內(nèi)的義務教育階段每個適齡兒童少年都能免試的入學。每一年都開展金秋助學活動,為貧困學生送去關愛與溫暖。(三)強化培訓,建立教師培訓制度,提高師資水平,開展豐富多彩的文體活動,加強教學管理,師德教育常抓不懈,安全教育警鐘長鳴。演講、舞蹈、繪畫、手工、乒乓球、田徑、微機、電子琴等八個特長團隊為學生提供成長舞臺,展現(xiàn)發(fā)展學生的個性特長。(4)建立、健全減輕學生課業(yè)負擔的監(jiān)測、公告和責任追究制度。學校將師德作為對教育和教師考核、職務評聘、評優(yōu)評先重要內(nèi)容。牢記“生命重于泰山”的訓導,始終把安全工作放在學校工作的首位,安全教育做到了時時講,天天講,常抓不懈。(三)現(xiàn)代化教學設備不能滿足新形勢教育發(fā)展的需求。雖然我們與先進學校相比,還有一定差距,學校基礎薄弱,教師的現(xiàn)代信息技術(shù)水平需要進一步提高;學校辦學條件、硬件建設還需要進一步完善。此外,近幾年來,我校共爭取資金100多萬余元用于新建女生公寓、維修校舍,平整硬化運動場地,校園文化建設,添置內(nèi)部設施,使我校的硬件設施,校容校貌得到極大的改善。教師積極參加各類業(yè)務培訓和繼續(xù)教育培訓,繼續(xù)教育合格率100%。學校不斷完善德育工作機制,落實學校—家庭—社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡。學校義務教育均衡發(fā)展自查報告3我校在各級部門的領導下,始終把義務教育基本均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重,辦學條件發(fā)生較的大變化,教育質(zhì)量有了明顯提高,辦學水平正在不斷提升,為了更好地促進我校義務教育基本均衡發(fā)展,確保順利通過驗收認定,進行了全面自查。學校組織機構(gòu)健全,教師學歷層次高,教學業(yè)務精、敬業(yè)精神強。(達標指標為:小學:,13個教學班及以上不低于5萬元,能滿足開展實驗教學活動)。“校園文化”沒有地方特色和缺少師生作品展示,缺少自己學校的特色。美化綠化到位:學校積極做好校園綠化美化工作。(1)堅持依法治校、以人為本,嚴格執(zhí)行教師崗位制度。目前各項材料基本歸檔裝訂。我們將以這次“義務教育基本均衡發(fā)展”驗收評估為契機,虛心汲取各位領導的意見和建議,進一步加強領導,調(diào)整工作思路,在以后的工作中,投入更加飽滿的熱情,開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取,力爭辦好讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的教育。現(xiàn)有行政班子15人,校長為上海市特級校長。學校實施精細化管理,改革崗位聘任制度,加大崗位流動力度,提高了管理效益。四是優(yōu)化教師教學行為,認真舉行中青年教師教學評優(yōu)活動。(二)辦學亮點創(chuàng)建銀杏文化特色學校學校為落實“文化立校、特色興?!钡霓k學思想,開展以“傳承銀杏文化,弘揚銀杏精神”為目標的銀杏文化特色學校創(chuàng)建工作。豐富校園文化活動。主題家訪已成為家校交流的一大亮點。創(chuàng)建學校特色還有距離。近年來,我校認真貫徹落實《義務教育法》,加快學校建設步伐,努力推進素質(zhì)教育,促進義務教育均衡發(fā)展。,生均7平方米。,大專學歷7人,學歷達標率100%。,有兼職圖書管理員一名。,沒有配備生活教師。,全面實施素質(zhì)教育。四、存在的問題:學校整體規(guī)劃和布局比較合理,但缺乏鍋爐取暖設施,使用火爐取暖,存在安全隱患;專用教室還不夠用,無衛(wèi)生室和心理健康室、音樂室,缺乏相關專業(yè)設施。在推進城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展方面,我們的主要做法是實現(xiàn)“五個一體化”:一、加強組織領導,實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育責任考核一體化。將統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展、提高城鄉(xiāng)教育一體化水平的情況,確保教師工資、中小學公用經(jīng)費、校舍建設維修改造經(jīng)費等教育投入情況,作為考核的主要內(nèi)容。教育大計,教師為本。進一步理順中小學教師繼續(xù)教育工作的管理體制和培訓職責,推進教師培養(yǎng)和在職教師繼續(xù)教育改革,提高在職教師的學歷層次。自查中,我們依據(jù)相關指標體系,堅持邊督查邊指導,及時糾正學校存在的問題,查漏補缺,及時整改,力保全校義務教育均衡發(fā)展工作全面達標。優(yōu)化教學導向。四、繳費投入情況經(jīng)費到位,確保師生合法權(quán)益。嚴格執(zhí)行課程方案,按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動,做到:堅持按標準課時開課,不隨意增減課時;堅持按課程設置開課,不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計計劃把握進度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學;堅持按規(guī)定的要求考試,不準隨意增加考試次數(shù)。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè),學生作業(yè)量基本上適中。六、存在主要問題教師隊伍結(jié)構(gòu)不夠合理,年齡結(jié)構(gòu)偏老年化。學?,F(xiàn)有7個教學班,教職工20人,其中小學高級教師7人,專任教師學歷全部達標,專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。抓學校領導班子建設,樹立善處、廣納、勤政、高效的政風形象。先后選派霍冬梅、桑茜、李慧、張錦等教師,到縣第一、二、三實驗小學,喑牛淀、胡各莊、龍子心小學交流鍛煉。鼓勵全體教師積極參加各級組織的“教研教學大比武”活動,多次為學校贏得榮譽。大課間《文明禮儀自編操》表演在全鎮(zhèn)評比中榮獲第二名;冬季長跑本鎮(zhèn)位居第二名;秋季趣味運動會鎮(zhèn)排名第一,2015迎新年文藝匯演中,舞蹈《花鼓燈》榮獲縣一等獎。設有校內(nèi)圖書室,藏書分類比例達到規(guī)定標準。校領導想方設法籌集資金,購置和補種苗木和花草,增加學校的綠地面積。利用教師例會、升國旗等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中,學校按規(guī)定開設了健康安全教育課。贏得了上級領導和社會各界的廣泛贊譽。始建于1979年,原名為第二汽車制造廠總廠機關小學,2004年隨著教育與企業(yè)的剝離,學校更名為十堰市東風教育集團第一小學,2008年更名為十堰市東風第一小學。2012年,韓芳、郭燕老師在分局英語學科課內(nèi)比教學中獲一等獎,高愛梅、仲功核老師獲二等獎;齊艷萍、洪文珍分獲東風分局第十六屆小學語文、數(shù)學優(yōu)質(zhì)課競賽喜獲一等獎。教材在“總目標”下分低、中、高三個學段,體現(xiàn)了整體性和階段性;在每課的教學中,把知識與能力、情感態(tài)度和價值觀融為一體,注重科學素養(yǎng)、創(chuàng)新能力、人文素養(yǎng)的整體提高。豐富多彩的藝術(shù)教育活動,使特長教育真正成為我校的一個特色和亮點。新樓建成板房拆除之后,學校只有舊的200 m環(huán)形跑道田徑場,而且只能在田徑場中間修建2個籃球場,其中一幢教學樓一樓架空用作“風雨操場”。新樓建成之后,計劃建設210平米的學生閱覽室和150平米的教師閱覽室,但圖書購置資金缺乏,電子閱覽室更是無從談
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