【正文】 便工作中遇到困難和坎坷。責任心強，能力不足，可以通過積極主動的工作使?jié)撃艿玫匠浞职l(fā)揮，而能力強，缺乏責任意識則使能力失去了用武之地。因此，在許多人看來，是工作選擇了自己，而不是自己根據(jù)興趣和意愿去選擇工作?！痹S多著名人士都對責任有一種非常的好感，大力弘揚責任的重要，這也正如本書《責任勝于能力》的中心思想一樣，它突出責任的極其重要性。尤其是本書的最后一章談到：責任即榮譽。責任承載著能力，一個充滿責任感的人，才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。有些事情并不是需要很費力才能完成的。這個故事說明這樣一個道理，只有負責任的人，才有資格成為優(yōu)秀團隊中的一員；缺乏責任心的人，也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺，成就不了事業(yè)的同時，只能整日沉溺于“怨天尤人”之中。一個平凡人，工作日復一日年復一年，上班下班總是忙忙碌碌，似乎也找不到多少不平凡的業(yè)績。事實上，只有責任與能力并有才能真正實現(xiàn)自己的教育理想，獲得真正的成功。我也沒有過多詢問，只是提醒她這段時間學習退步了，要加油。當一個教師有了這種責任意識的時候，就會積極提高教學能力，開發(fā)課程資源、鉆研教材；當一個教師有了這種責任意識的時候，再也不會抱怨什么負擔，再也不會將上課當作一種應付的任務；當一個教師有了這種責任意識的時候，再也不會推卸責任，再也不會漫罵學生和體罰學生；當一個教師有了這種責任意識的時候，就再也不會無所事事、游手好閑、“做一天和尚撞一天鐘”了。這本書讓我認識到，要勇于承擔責任，絕不抱怨人生。做為一名礦區(qū)的工會主席，我時常用這句話提醒和激勵自己。礦區(qū)的繁榮穩(wěn)定、員工的幸福安康，需要我們把工作當成神圣的使命，增強自身的責任感，做好自己的本職工作。他曾經說過，一本好書能改變人生。多年的工作經歷讓我認識到，通過自己努力的工作，能發(fā)揮出很多自己原本不曾意識到的潛能，從而在平凡單調的工作中發(fā)現(xiàn)很多樂趣，最重要的是提升了自己的自信心。在日常的工作中，我時常提醒工會干部及員工，只有擁抱責任，你們才能擁抱機會?！睆哪撤N意義上講，人的責任很大程度上取決與他所承擔的責任。教育是一個特殊的、復雜的、長期的過程，具有突發(fā)性?！甭犕晡颐靼琢耍亿s忙安慰她并鼓勵她。為此，我在努力工作著。記得看過一個電視專題片，侯耀文談起自已的父親侯寶林大師對他的影響。人不能逃避責任，對于自己應承擔的責任要勇于承擔，放棄自己應承擔的責任時，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。違反單位制度，說到本質就是一種不負責任的表現(xiàn)，首先是對自己單位和職業(yè)的不負責，更是對自己的不負責。可以說一個人的成功，與一個企業(yè)和公司的成功一樣，都來自于他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。切實履行責任，盡職盡責地對待自己的工作，才能完美展現(xiàn)自身的能力與價值。而一個肯負責人的人，即使能力稍差一些，也可以把工作做好。讀完這本書我認識到無論什么工作都應該體現(xiàn)自己的價值，做到最好，換句話說，這本身就是自己份內的事情，是一種無法選擇的目標。他在比賽中不慎跌倒了，拖著受傷流血的腿，一拐一拐的跑著，當所有選手跑過終點后很久，到晚上7點30分約翰最后一個人跑過終點。我們的錯誤被全部燒毀了，現(xiàn)在終于可以重新開始了！”這種樂觀向上的態(tài)度，不正是對責任心最好的詮釋嗎？ 當然建立和加強員工責任心的重心不僅僅在員工本身還在于公司，當然員工也必須自身明確工作目標，明確工作職責，創(chuàng)造性的完成工作任務，只有公司和員工共同努力，才能最大限度的激發(fā)員工的工作責任心，才能保證完成公司制定各項目標任務。之所以說責任勝于能力，是因為一個再有能力的員工，如果不熱愛工作，也不會創(chuàng)造出優(yōu)異的成績。從每天機械的重復自己不喜歡的工作。