【正文】 人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。在團結協(xié)作方面：我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，共同討論，探索教學規(guī)律。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，從未傳播過對學生有害的思想。在每次的活動中，我都要以尊重學生、熱愛學生為出發(fā)點，堅持“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使學生們愉快茁壯地成長。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。通過這次深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己。師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是教師的立身之本。今后努力的方向：樹立先進的教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進教育創(chuàng)新。工作中，我堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。新型的師生關系給我們提出了新的要求，我努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。廉潔從教，不謀私利。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間在業(yè)務上勤勞苦鉆，精益求精。在課的結構上創(chuàng)新不夠，基本都是按照老套路來傳授運動技能，應該更加注重從體育課中領悟和學習到什么，而不單單只是運動技能而已。，提高工作效率。自覺抵制社會不良風氣影響。這樣的人生才會過的充實有意義。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。作為教師要具備廣博的知識、開闊的視野，就要不斷讀書學習、陶冶情操。在小區(qū)，不參與各種賭博活動。那么，作為一名教師，應怎樣做，才能使自己具備高尚的品德和卓越的智慧呢?首先在自己的工作中注意良好品德的養(yǎng)成。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。對班主任工作缺乏耐性由于所任教班級學生綜合能力較差，長期以來養(yǎng)成一種無心向學的慣_方式，我沒有認識到改變這種現(xiàn)狀是需要長期付出大量時間和精力的，總想立桿見影。要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時俱進。模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴于律已,作風正派,以身作則,注重身教。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在幼兒中的威信。做到以下幾點:指導思想。時刻銘記——從我做起，從小事做起，從今天做起!要以自身良好的師德形象帶動孩子。二、存在問題的原因究其原因，主要有：對此類問題認識不夠，輕視政治理論學習、缺乏理想信念、不注意產(chǎn)生問題后的影響，有麻痹思想在里面。今后要根據(jù)學校中心工作，注重針對性和實效性，寓師德師風教育于豐富多彩的活動之中。一句話“注重自我學習、自我_、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學到老。三、今后的改進方向：要更進一步認真加強政治理論學習，及時掌握黨的工作重點方針，與黨中央保持高度的一致。要關心愛護學生。教育教學方法還有些不妥當?shù)牡胤?教育教學效果還不夠理想。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設計教學活動。所以我不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。下面是東星資源網(wǎng)小編為大家收集的關于2020最新教師師德師風自查自糾報告范文。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。尊重家長服務家長家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我會及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長。工作作風不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。要求學生做的，首先自己要做到。刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。熱愛學生，和諧發(fā)展方面有的時候，教育學生的手段欠佳，不管出于何種目的，都給學生的身心造成了不良的影響。樹立終身學習的觀念，不斷夯實自身基礎。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。關愛幼兒。主動與幼兒家長聯(lián)系,認真聽取意見和建議,取得支持與配合。有時對個別幼兒缺乏耐心。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強對政策理論水平的提高。在以后的教學中牢固樹立服務學生和家長的意識，規(guī)范自己的一言一行，嚴格履行教師的義務和職責，使自己成為學生,家長，社會滿意的人民教師，為學校教育工作奉獻自己的一份力量。對侍備課、批改作業(yè)要一絲不茍，及時改正講課中存在的問題，糾正學生作業(yè)中的錯誤，對于學困生要耐心輔導，幫助他們樹立學習的信心。不做不利于團結的事。(4)課后對差生的輔導不到位。首先，社會在發(fā)展、知識在更新、知識容量在擴大。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。所以，我要時刻銘記——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子。往往把自己放在被動的位置，有時會手忙腳亂，事倍而功半。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。對學生的日常行為習慣管理得不嚴。多與各科教師聯(lián)系，共同促進每一位學生健康快樂的成長。首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學生。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。正如葉圣陶先生所說“千教萬教，認真求真，千教萬教學做真人”。二、學習教書育人典型，查自己在愛崗敬業(yè)方面在教育教學中，熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。六、學習開拓創(chuàng)新典型，查自己在嚴謹治學方面今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟的時代、學習化的時代，科學技術日新月異。加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。二是在業(yè)務，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學習，努力提高自己的服務能力和服務水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。開拓創(chuàng)新，提高教育教學水平。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為學生眼中的教師都是具體的，而教師又是學生心目中的“權威式人物”。對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。教師要想教育好學生，就離不開與家庭聯(lián)系，共同教育學生，只有主動與家庭聯(lián)系，才能了解每一位學生的特點，因材施教?？陀^上理論修養(yǎng)不夠。不學習，就跟不上時代的步伐。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。廉潔從教，不謀私利自覺抵制社會不良風氣影響，不對學生進行有償補課和收取額外的報酬。以高尚的情操引導學生全面發(fā)展，在此我就我個人在師德師風學習活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析,盡量做到：優(yōu)良的得以發(fā)揚,失誤、 個人簡歷:羅必坤,男,現(xiàn)年34歲,大學?？茖W歷,從教13年,一直擔任小學語文教學，班主任工作。愛與責任是師德之魂,體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學生，更多地關愛“欠發(fā)展的學生”,平等地對待每一個學生。一個人所受的教育是多方面的，有學校教育、家庭教育和社會教育。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。平時思考的不夠多，工作方法單一。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作