【正文】 物體畫(huà)出相應(yīng)圖形和第一題第二小題豎式計(jì)算，其次到第三題判斷題，考得最差的是第四題選擇題和第二題填空題。今后應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。存在錯(cuò)誤的類型：書(shū)寫(xiě)不規(guī)范出現(xiàn)的錯(cuò)誤讀題與思維不合拍造成錯(cuò)誤四、改進(jìn)措施針對(duì)本次統(tǒng)考評(píng)卷存在的問(wèn)題，反思自己的教學(xué)，以后要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面工作：加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，提高教學(xué)質(zhì)量。錯(cuò)的比較多的是第三小題“因數(shù)的末尾有0，積的末尾一定有0“，平時(shí)練的多是除法，乘法練的較少，故而沒(méi)人作對(duì)。少部分后進(jìn)生對(duì)知識(shí)的掌握還是比較欠缺，所以從總的情況看來(lái)，這次考試大部分學(xué)生發(fā)揮正常，但幾個(gè)人成績(jī)還是不夠理想。1．D 2．C 3．A 4．C 5．B 6三、計(jì)算題。（2）畫(huà)出圖1向下平移5格后的圖形。(10分)900247。 3．8□6247。3○403 1200千克○2噸 4千米＋20米○4200米10．一頭豬的重量等于4只羊的重量，1只羊的重量等于9只兔的重量，如果一只兔重5千克，那么一頭豬重（）千克。6的商是三位數(shù)，□里最小填（）；要使商是兩位數(shù)，□里最大填（）。(33分)1．小明到13歲時(shí)，只過(guò)了3個(gè)生日，他的生日是（）月（）日。明明身高為132（）從家到學(xué)校的距離有2（）歐尚超市每天營(yíng)業(yè)10（）爸爸的體重是78（）7．4752積是（）位數(shù)，積的個(gè)位數(shù)字是（）。13． 把172個(gè)小正方體搭成下面這樣的兩種圖形，分別最多可以搭多少個(gè)？搭（）個(gè) 搭（）個(gè) 14．一桶油重100千克，（）桶油重1噸。 5．王奶奶家養(yǎng)了80只羊，平均每只羊重32千克。3＝2140＝37（9058）2594 729483247。(2分)五、解決問(wèn)題。1．3096元2．（1）62個(gè) 56個(gè)（2）362個(gè) 7303．5 4．1800位．C 個(gè) 55．640千克6．4200米，沒(méi)有5千米，還差800米。試題具體分析：（本試卷共計(jì)六道大題）（1）填空：主要考查了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，讓學(xué)生注意數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與日常生活的內(nèi)在聯(lián)系。但看試卷，有17個(gè)失分的都是在計(jì)算時(shí)馬虎出錯(cuò)，這反映了學(xué)生計(jì)算品質(zhì)還有待于提高。解決問(wèn)題是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容，既是教學(xué)中的重點(diǎn)，又是難點(diǎn)。第三篇：三年級(jí)數(shù)學(xué)期中試卷分析三年級(jí)數(shù)學(xué)期中試卷分析 茂名市第八小學(xué) 梁凡蓮一、試卷分析本次試卷的題型分為：一 計(jì)算 二填空 三判斷 四選擇 五觀察物體畫(huà)出相應(yīng)圖形，六活用知識(shí)解決問(wèn)題。五、今后的措施。其中1—6小題比較簡(jiǎn)單是學(xué)生們常見(jiàn)的題，學(xué)生做題正確率較高。7小題多數(shù)學(xué)生重復(fù)用了數(shù)字5；8小題忽視了貓媽媽釣了幾條，而不是現(xiàn)在有幾條魚(yú)；9 小題不理解只用數(shù)字7的題意；10小題不仔細(xì)審題。計(jì)算題包括口算、列式計(jì)算、改錯(cuò)、脫式計(jì)算、填合適的數(shù)字五個(gè)類型。多數(shù)學(xué)生（5）小題出錯(cuò)，原因是沒(méi)有按要求寫(xiě)出所有運(yùn)輸方案。在以后的平時(shí)練習(xí)當(dāng)中我會(huì)多讓學(xué)生自己探索和思索問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生能夠把一個(gè)知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用到各種題型當(dāng)中去。試題題型多、考查角度靈活，注重對(duì)學(xué)生解題思維過(guò)程和計(jì)算能力的檢測(cè)。第二部分：選擇。用豎式計(jì)算，對(duì)于較大數(shù)的進(jìn)位乘法學(xué)生計(jì)算不細(xì)心，導(dǎo)致失分較嚴(yán)重。四、整改措施從試卷的方向來(lái)看，我認(rèn)為今后在教學(xué)中要從以下幾個(gè)方面來(lái)改進(jìn)：、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有個(gè)別學(xué)生在一些比較簡(jiǎn)單的計(jì)算題中出現(xiàn)問(wèn)題，并不是他們不會(huì)，而是不夠細(xì)心，比較浮躁