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20xx年度中小學(xué)繼續(xù)教育個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃精選5篇(更新版)

2024-10-08 19:17上一頁面

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【正文】 :不斷地充實(shí)自己,讓讀書與學(xué)習(xí)成為習(xí)慣。把育人作為教育工作的根本,面向全體學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展、主 動(dòng)發(fā)展、個(gè)性發(fā)展。2011年10月20日第四篇:十二五中小學(xué)繼續(xù)教育個(gè)人學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)計(jì)劃十二五(20112015)中小學(xué)繼續(xù)教育個(gè)人學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)計(jì)劃赫章縣白果鎮(zhèn)中心小學(xué) 陳招培為確保基礎(chǔ)教育新課程改革的順利、高效實(shí)施,課題實(shí)驗(yàn)的需要,特制定本人“十二五”(2011—2015 年)、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以促進(jìn) 提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在教師,只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué) 生。通過培訓(xùn),能采用啟發(fā)式、探究式、參與式、討論式、案例式等教學(xué)方法,改進(jìn)課堂教學(xué)組織方式,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作研究,充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。通過開展多種形式的師德教育,使廣大中小學(xué)教師愛崗敬業(yè),做到以生為本、關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生、平等公正地對待學(xué)生;關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展和健康成長;為人師表,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。熟悉小學(xué)各年級(jí)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級(jí)教學(xué)管理工作。以上繼續(xù)教育工作計(jì)劃,只是目前我的初步設(shè)計(jì),未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下,自主學(xué)習(xí)、集體集中學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補(bǔ)。新方法在新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)下,努力探索、創(chuàng)新課堂教育教學(xué)模式和方法。師德教育加強(qiáng)教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和法制教育,增強(qiáng)自己教書育人的責(zé)任感和使命感,提高依法執(zhí)教的能力和水平。熟悉2011年版《初中英語課標(biāo)》。作好學(xué)習(xí)筆記,做到時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),把終身學(xué)習(xí)作為自己的一生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、學(xué)習(xí)思路:學(xué)期將結(jié)合自己的實(shí)際情況,圍繞“一德四新”,即師德培訓(xùn)、新理念培訓(xùn)、新知識(shí)培訓(xùn)、新技術(shù)培訓(xùn)、新方法,和心理健康教育開展學(xué)習(xí)和工作。三、學(xué)習(xí)形式:⑴參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn)。我將按照擬定的計(jì)劃完成好各方面的學(xué)習(xí)。把握教材重難點(diǎn),自如地駕馭和處理教材。把育人作為教育工作的根本,面向全體學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、個(gè)性發(fā)展。四、措施及方法:積極參加校級(jí)以上組織的新課程培訓(xùn)。同時(shí)自身的發(fā)展也存在嚴(yán)重不足,主要表現(xiàn)為:自己的工作缺乏細(xì)致,有時(shí)不能做到持久堅(jiān)持,對細(xì)節(jié)問題的處理缺乏冷靜,易產(chǎn)生急躁情緒,學(xué)科教學(xué)還未能形成穩(wěn)定的教學(xué)風(fēng)格,教育科研的能力還需要進(jìn)一步提高。開展教學(xué)課題探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。尊重教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育。按學(xué)校繼續(xù)教育指南,自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材。一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展,提高自己的整體素質(zhì)為目標(biāo),以“一德四新”(即師德教育,新理念、新知識(shí)、新方法、新技能)為主要內(nèi)容,努力提高自己教育素質(zhì)能力和水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒國內(nèi)外教育教學(xué)實(shí)踐成果,拓寬知識(shí)視野,增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備,深化學(xué)科專業(yè)知識(shí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。認(rèn)真鉆研教材,科學(xué)備課。努力提高自己的師德修養(yǎng),并把它貫徹于教育教學(xué)中。通過努力,使自己成為一名具有良好師德素養(yǎng)的智慧型教師。把育人作為教育工作的根本,面向全體學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、個(gè)性發(fā)展。2011年10月20日
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