四年級(jí)下冊(cè)生命與健康常識(shí)教學(xué)計(jì)劃★(更新版)
【正文】 學(xué)計(jì)劃四年級(jí)下冊(cè)《生命與健康常識(shí)》教學(xué)計(jì)劃白竹亭小學(xué) 羅詠月一、學(xué)情分析學(xué)生在三年級(jí)已經(jīng)接觸了《生命與健康常識(shí)》這門課程，初步了解了最基本的健康衛(wèi)生常識(shí)。人體健康（12）：通過對(duì)人體呼吸系統(tǒng)的了解和寄生蟲的預(yù)防知識(shí)，形成良好的健康習(xí)慣。運(yùn)用豐富的教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)生興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生思維，引領(lǐng)學(xué)生興致盎然的探索生命與健康的知識(shí)領(lǐng)域。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)分析（一）通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，做到科學(xué)飲食。（九）通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生們了解哪些植物會(huì)對(duì)我們?cè)斐蓚?。二、教學(xué)目標(biāo)，情緒愉快，知道快樂益于身心健康。四、教材分析本冊(cè)教材貼近學(xué)生的生活，從選編課文到設(shè)計(jì)聯(lián)系，從內(nèi)容安排到呈現(xiàn)方式及版式設(shè)計(jì)都有極強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，讓人感到耳目一新。七、教學(xué)進(jìn)度周 次（日期）教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容 所需課時(shí)第一、二周 科學(xué)飲食每一天 二課時(shí)第三、四周 選擇安全的食物 二課時(shí)第五周 腸胃 你好嗎 一課時(shí)第六、七周 我們?nèi)ヅ郎?二課時(shí)第八、九周 你打預(yù)防針了嗎 二課時(shí)第十、十一周 居室衛(wèi)生有講究 二課時(shí)第十二、十三周 遠(yuǎn)離燒燙傷 二課時(shí)第十四、十五周 我是小小包扎員 二課時(shí)第十六周 植物朋友告訴你 一課時(shí)第十七、十八周 魔法兔子的網(wǎng)絡(luò)日志 二課時(shí) 第十九周 復(fù)習(xí)一課時(shí)第二十周復(fù)習(xí)一課時(shí)第四篇：六年級(jí)下冊(cè)生命與健康常識(shí)教學(xué)計(jì)劃生命與健康常識(shí)六年級(jí)下期教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析：本學(xué)期的《生命與健康常識(shí)》課，絕大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣很好，個(gè)人衛(wèi)生較好，大多養(yǎng)成了好的衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：１、教育學(xué)生為什么要去關(guān)心自己和他人的道理。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生明白校園，我們學(xué)習(xí)的樂園，稱贊的搖籃，我們渴望在和諧安全的校園環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)、健康快樂地成長。關(guān)注個(gè)別差異,根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo)。通過生命與健康常識(shí)教育，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確調(diào)適。五、課時(shí)安排課題內(nèi)容課時(shí)第一、二周一注意飲水健康2第三周二我的性格我了解1第四、五周三讓生活更有情趣2第六、七周四吸煙有害健康2第八、九周五火場逃生 ABC2第十、十一周六勞動(dòng)中注意安全2第十二、十三周七野外生存有辦法2第十四、十五周八父母不在身邊的日子第十六周九做生活的強(qiáng)者1第十七周十見義巧為1
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