【正文】 不算太好，分析原因主要是學(xué)生聽磁帶有點(diǎn)不適應(yīng)，聽力所涵蓋的信息量太多，學(xué)生很難從復(fù)雜的大量的信息中提取關(guān)鍵信息。三，是學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)英語的興趣和主動(dòng)性。這也說明了學(xué)生學(xué)的快遺忘的也快，也是我們?nèi)狈W(xué)習(xí)外語的語境的緣故。小學(xué)生模仿能力強(qiáng)，記憶力好，但是活潑好動(dòng)，教師要利用這一特點(diǎn)，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，采用角色表演、游戲、情景對(duì)話、教唱英文歌曲等直觀形象的教學(xué)方法，結(jié)合圖片、簡(jiǎn)筆畫、動(dòng)作表演等教學(xué)手段，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的英語第三篇：小學(xué)英語六年級(jí)試卷分析小學(xué)英語六年級(jí)試卷分析一、試卷分析（一）、試卷命題特點(diǎn)試卷能充分體現(xiàn)考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)為主要目標(biāo)的命題原則，依據(jù)課本，對(duì)一些學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)作為重點(diǎn)考查的內(nèi)容(如重點(diǎn)單詞的書寫，形容詞比較級(jí)的運(yùn)用，以及語音的認(rèn)知等)，這些知識(shí)能為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其實(shí)，試卷上每一題都要求學(xué)生閱讀?；镜恼Z法教學(xué)一定要與語境相結(jié)合。4，單詞拼寫，學(xué)生完成不錯(cuò)也有幾個(gè)單詞是平時(shí)不常見的，出錯(cuò)較多。(二)、突出語言的交際功能 英語作為語言，是一種交際的工具。并以對(duì)話的形式出現(xiàn)，學(xué)生第一次接觸這種題型，摸不清頭緒。很多學(xué)生在聽力部分失分最多。首先是注重基礎(chǔ)，突出能力，把考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能與學(xué)生的能力提高放在重要位臵，如聽力的考查內(nèi)容第一部分主要對(duì)基本詞匯的理解和運(yùn)用，第二部分明顯對(duì)對(duì)話相關(guān)內(nèi)容的理解和推測(cè)，有一定的遞度性，同時(shí)也注重了基礎(chǔ)。三、原因分析及建議現(xiàn)有英語教師數(shù)量不足，所帶班級(jí)太多，不能很好地兼顧每個(gè)班級(jí)，尤其是在復(fù)習(xí)階段，更是心有余而力不足了。最后一篇閱讀閱讀，在了解天氣的基礎(chǔ)上，以The season in Xuzhou 為題用幾句話簡(jiǎn)單介紹徐州的天氣。小學(xué)英語教學(xué)不僅要教給學(xué)生一些最基本的語言知識(shí)，而 且要教給學(xué)生運(yùn)用語言的方法和能力。三、改進(jìn)措施加強(qiáng)詞匯教學(xué)。要重視語法知識(shí)對(duì)于培養(yǎng)語言運(yùn)用功能的基礎(chǔ)作用，又要注重 改革教法。閱讀能力的培 養(yǎng)在于平時(shí)?，F(xiàn)分述如下：一、讀單詞分類：此部分主要考查學(xué)生對(duì)單詞音標(biāo)掌握的情況，從卷面上看學(xué)生做的還不錯(cuò)。八，按要求完成下列各題，學(xué)生不能準(zhǔn)確把握。要面向全體學(xué)生，鼓勵(lì)他們大膽地使用英語，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度。2．突出考查了學(xué)生的語用能力和交流能力，并兼顧了對(duì)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力的考查。第四題失分較多，學(xué)生有的不能領(lǐng)會(huì)錄音內(nèi)容中的關(guān)鍵信信息點(diǎn)，而且錄音中的某些關(guān)鍵信息點(diǎn)是學(xué)生未學(xué)過的單詞，如both,整個(gè)錄音難度較大，學(xué)生很難在短時(shí)間內(nèi)思維跳躍，迅速作出反應(yīng)，以至造成失誤。連線。詞匯是文章、句子的基本單位，詞匯量的大小，將直接關(guān)系到學(xué)生能否流利地運(yùn)用英語進(jìn)行交際；能否熟練地用英語讀和寫；能否順利地用英語思考。進(jìn)一步培養(yǎng)閱讀能力。英語作為一種語言，首先要實(shí)踐，其次要注意知識(shí)的積累，要經(jīng)常地接觸，反復(fù)運(yùn)用。共五大塊內(nèi)容，分別為：1)聽音，選出聽到的單詞，選正確答語；此題內(nèi)容較簡(jiǎn)單，但讀音容易混淆，扣分較多。A類題較多學(xué)生扣分，容易出錯(cuò)，音標(biāo)發(fā)音未掌握。從整個(gè)筆試部分的分析來看，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用部分比往年要好，但普遍還存在著以下幾方面的問題。