蘇教版國標(biāo)本第七冊習(xí)作一：開心地設(shè)計(jì)我們的節(jié)日(更新版)
【正文】 的，最后，實(shí)現(xiàn)心愿的同學(xué)鄭重地把許的愿作為禮物送給老師。全班修改。當(dāng)然，在你讀報(bào)前可以發(fā)動(dòng)全家行動(dòng):爸爸可以作為家中第一位讀報(bào)者，負(fù)責(zé)向你親情推薦報(bào)上精彩豆腐塊。別擔(dān)心，我敢肯定爸爸媽媽一定是我們這個(gè)節(jié)日活動(dòng)的大贊助商。這篇習(xí)作的小作者從開篇的引用就有先聲奪人的感受，這種感受不是呻吟，不是取寵，是真正地觀察、思考許久而發(fā)自內(nèi)心的感受。錄音機(jī)(或者復(fù)讀機(jī))作為出聲讀報(bào)的見證人，當(dāng)然，家長在讀過的報(bào)紙上簽字也是可以的喲!讀報(bào)節(jié)活動(dòng)可是月月舉辦的?！ ×?xí)作點(diǎn)評 風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳。我覺得這節(jié)老師、同學(xué)們過得都挺難忘的。在此環(huán)節(jié)，教師相機(jī)點(diǎn)引學(xué)生注意取節(jié)日名稱應(yīng)盡量精當(dāng)，肯定學(xué)生的創(chuàng)新思考。給學(xué)生充裕的時(shí)間準(zhǔn)備，讓學(xué)生圍繞感興趣的話題津津樂道。)師:同學(xué)們想得好，說得也好。人常說說得好，不如動(dòng)筆寫下好。怎么辦?開展班級讀報(bào)節(jié)活動(dòng)倒是一個(gè)好主意。這樣，把每周的評比成績累計(jì)起來，每月評出讀報(bào)之星1
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