小學(xué)語文六年級教案——個性感悟延伸升華——匆匆教學(xué)設(shè)計(更新版)
【正文】 ，召開惜時交流會； 閱讀朱自清其他文章：如《背影》《荷塘月色》等； 有條件的同學(xué)自己錄制朗讀錄音帶，也可找伙伴合作進(jìn)行。） ?。?）過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被太陽蒸融了。然后在自讀自悟的基礎(chǔ)上與好朋友交流研討?！ ∫晕襾碜x讀、我來說說的形式檢查學(xué)生自學(xué)字詞和讀文情況?！ ∧繕?biāo)要求： 了解作者對虛度光陰感到無奈和惋惜，又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情，懂得人生短暫，我們應(yīng)該珍惜時間和生命的道理?！ 〗虒W(xué)流程及設(shè)計意圖： 一、激趣導(dǎo)入，情感奠基。） 三、品讀欣賞，個性感悟。同時學(xué)習(xí)伙伴間的合作交流又提升了自己獨特的感悟，使個人的情感熏陶得以升華。以挑戰(zhàn)擂主的形式學(xué)生自由選擇喜歡的句段感情朗讀，也可以背誦積累
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1