蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——中小學(xué)生讀書調(diào)查與分析(更新版)
【正文】 讀，如果不能帶來(lái)正確的引導(dǎo)會(huì)影響你們的身心健康，而且有可能影響到你們的學(xué)習(xí)。其中一本書的簡(jiǎn)介這樣寫到：愛恨情仇，復(fù)雜交錯(cuò)，讀來(lái)使人容為之動(dòng)，淚為之付，且莫問：世間情為何物，直教人生死相許這些愛情小說(shuō)不少都是網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，現(xiàn)在在我們中學(xué)生當(dāng)中很時(shí)興看這些書，我們同學(xué)都喜歡看，好像很少有沒看過的?！?、《愛在times?！贰ⅰ秚imes。每一個(gè)故事都是經(jīng)過一番波折，最終有情人終成眷屬的結(jié)局，但有7%的中學(xué)生仍然對(duì)它們情有獨(dú)鐘。調(diào)查顯示，有27%的同學(xué)讀過這些古典名著。宋慶齡曾經(jīng)說(shuō)過：不但要學(xué)好各門功課，還要閱讀一些課外讀物。 2）家長(zhǎng)望子成龍，給學(xué)生購(gòu)買大量的輔導(dǎo)書?！ 。?）家長(zhǎng) 在寒假期間，本課題組人員還采訪了一些高中生的家長(zhǎng)?！ ≌{(diào)查方法：我們決定采取調(diào)查統(tǒng)計(jì)相關(guān)數(shù)字和采訪相關(guān)專家、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)相結(jié)合的方法。因此，我們決定對(duì)這個(gè)問題展開調(diào)查分析。市場(chǎng)書籍趨向于單向化。多數(shù)學(xué)生抱怨課業(yè)負(fù)擔(dān)重，考試壓力大，整日忙于應(yīng)付大大小小的考試，無(wú)心、無(wú)力、無(wú)暇顧及課外閱讀。書籍是智慧的源泉。調(diào)查結(jié)果顯示，100%的同學(xué)都有過課外閱讀的經(jīng)歷，只是閱讀占用的時(shí)間多寡和閱讀內(nèi)容不同而已： 古典名著：仍有生命力 盡管年代久遠(yuǎn)，但那些一度被打入冷宮的《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《儒林外史》等文學(xué)名著，仍為一些同學(xué)所喜愛?？苹没蚰Щ米髌肥艿街袑W(xué)生的廣泛喜愛，是否反映了一些中學(xué)生想逃避現(xiàn)實(shí)與繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)而躲到幻想的世界里 言情武俠：情有獨(dú)鐘 雖然不少人指責(zé)武俠與言情小說(shuō)萬(wàn)變不離其宗：男主角各個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫、風(fēng)流倜儻；女主角各個(gè)花容月貌、溫柔賢淑。times。times。書里沒有不健康的內(nèi)容，不過那些或朦朧或火熱的愛情故事很能吸引青春期的男孩、女孩。比如有些名著，你們不感興趣，根本看不進(jìn)去；一些科技類的書知識(shí)性很強(qiáng)，但是比較枯燥。不少史實(shí)被極不嚴(yán)肅地戲說(shuō)，許多名著被肢解得面目全非?？诖鼤侵敢环N64開本或小36開的新型袖珍類出版物，因其體積小、便于攜帶，俗稱口袋書，分合法和非法兩種；非法的口袋書有純文字型的，也有學(xué)生喜愛的日本漫畫形式，大多由不法書商假冒或偽造港臺(tái)出版社名義出版，不同的圖書共用一個(gè)書號(hào)，印制粗劣，一個(gè)系列包含幾十種甚至上百種，里面充斥著色情、暴力、恐怖等各種低級(jí)趣味的內(nèi)容。你們喜歡看lsquo。良莠不齊的各類青春讀物、口袋書自然就成為我們的首選對(duì)象。危險(xiǎn)意識(shí)，即人們希望在涉險(xiǎn)時(shí)本身并沒有危險(xiǎn)性。選擇地看，必須清楚選擇的方法。這也正是口袋書值得其他報(bào)刊書籍借鑒的地方?！ ∥覀兂跎嫒耸溃瑢?duì)一切充滿好奇。 內(nèi)容總結(jié)
（1）蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——中小學(xué)生讀書調(diào)查與分析
調(diào)查目的：通過此次調(diào)查，使同學(xué)們認(rèn)清自己的心理狀態(tài)，了解挑選適合自己的課外讀物的方法，避免誤入歧途，讓同學(xué)們?cè)谘刍潄y的課外書中汲取精華，剔除糟粕
（2）課本起著教授基本知識(shí)的作用，在若干年中，具有相對(duì)的穩(wěn)定性
（3）另外，無(wú)論學(xué)校、家長(zhǎng)，還是社會(huì)的文化生產(chǎn)系統(tǒng)，都沒有注意到在快節(jié)奏的社會(huì)中，我們的精神需求是以什么樣的方式得到滿足的
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