蘇教版六年級語文——夜晚的實驗教學(xué)案例(更新版)
【正文】 有小球，請獻(xiàn)些出來，我現(xiàn)象就給大家演示一下！ （很快幾名同學(xué)送上幾個小球） 生：大家看好了。當(dāng)時只覺得好玩并沒有在意，今天學(xué)習(xí)了這篇課文引起我的回憶，激起了我的思考?！ 煟撼暡òl(fā)現(xiàn)給人們帶來了哪些好處 生：運用于醫(yī)療，用來檢查人的身體狀況?！ 煟赫埻瑢W(xué)們將調(diào)查研究的經(jīng)過、結(jié)果及體會寫在日記本上，老師等著發(fā)現(xiàn)斯帕拉捷第三、第四、第五 （這堂課激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力，課后學(xué)生個個興趣盎然，紛紛動手試驗，思考，寫出了一篇篇令老師耳目一新的日記，現(xiàn)摘錄兩篇學(xué)生日記如下：） 日記一： 我在家反復(fù)作了小機(jī)靈鬼?？磥?，我只有等我們的小博士。我和哥哥興奮極了，我要把這個更驚奇的發(fā)現(xiàn)，告訴老師和同學(xué)，那就是串起的小球越多，最上面的球飛得越高 [教后反思] 《夜晚的實驗》這課一個重要思想要求，就是使學(xué)生感受并學(xué)習(xí)科學(xué)家細(xì)心觀察、大膽試驗、潛心研究、不斷利用科學(xué)技術(shù)造福人類的科學(xué)精神。即：朗讀。一。 內(nèi)容總結(jié)
（1）蘇教版六年級語文——《夜晚的實驗》教學(xué)案例
啊
（2）你們想的好，讀出了感情，對內(nèi)容的感悟，有的連老師也沒有想到
（3）師：同學(xué)們通過自己對課文的內(nèi)容的感悟，又聯(lián)系自己的理解，有這么深刻的領(lǐng)悟，真的了不起
（4）師：是啊，深入探索觀察有趣的奇特的現(xiàn)象，揭示其中的奧秘，就能為社會、為人類作貢獻(xiàn)
（5）同學(xué)們，學(xué)習(xí)了這篇課文，你有什么打算呢
生：我將去查閱一些資料，進(jìn)一步理解這些現(xiàn)象，弄清其中原理
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