蘇教版六年級語文——夜晚的實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例-文庫吧在線文庫
【正文】 就干，我們很快做好了準(zhǔn)備，當(dāng)領(lǐng)著穿有三個球的鐵絲，一松手球落下底后，最上面的球飛得更高。將語文延伸到現(xiàn)實(shí)生活中去，與生活實(shí)踐相結(jié)合。聯(lián)系。一。一。一。但細(xì)觀這堂課教學(xué)過程，卻發(fā)現(xiàn)這決非偶然。一。一?！ ∩哼\(yùn)用于工業(yè)，可以用于工業(yè)殺菌?！ 。▽W(xué)生驚奇） 師：太精彩了，你簡直是斯帕拉捷第二??！不過，大家靜一靜，請這位同學(xué)說說出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。）我把這兩球丟向地面，同學(xué)們說說會出現(xiàn)什么現(xiàn)象 （同學(xué)們議論紛紛：有的說同時落地；有的說打得先落地，大的既中又在下面嘛老師也決堤景氣知識，那學(xué)生又說?！ 。D時教室里一陣哄笑，師先是一愣，隨即笑容） 師：這也的確是一次親身體驗(yàn)，說明你是生活的有心人。今天，斯帕拉捷的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，讓我很吃驚！ 生：我一直以為蝙蝠一定有一雙像貓頭鷹一樣敏銳無比的眼睛，才能在夜間自由飛翔的，根本沒有注意去觀察實(shí)驗(yàn)。蘇教版六年級語文——《夜晚的實(shí)驗(yàn)》教學(xué)案例 ??！蝙蝠在夜間飛行，捕食食物，原來是靠聽覺來辨別方向、確認(rèn)目標(biāo)的！ 同學(xué)們：請你們聯(lián)系上下文想一想，應(yīng)該怎樣有感情地朗讀這句話 生：我讀這句話時突出了原來，因?yàn)槲颐靼琢诉@個詞說明斯帕拉捷揭開蝙蝠飛行的秘密，是經(jīng)過反復(fù)觀察、實(shí)驗(yàn)之后，才弄明白真相的。看來，認(rèn)識事物不能只看表面啊！ 師：同學(xué)們，帶著你對這句話的體會，再次有感情的朗讀一遍。這件事對你有什么啟發(fā) 生：聯(lián)系這篇課文給我的啟示，想到這次親身體驗(yàn)，我知道了一個道理，發(fā)現(xiàn)問題一定要親自去觀察，做
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