蘇教版六年級(jí)語文——古詩(shī)兩首教學(xué)設(shè)計(jì)之一-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 出不懂之處，依*大家的力量解決問題。 2說說這首詩(shī)的意思。一。一?！ 。ㄔ绱憾拢孛娌輧和⑸L(zhǎng)，空中鶯兒自由飛翔，堤邊楊柳飄拂搖曳，仿佛也陶醉在迷人的春光之中?！ 。?）跟錄音讀。我們首先學(xué)習(xí)《村居》。蘇教版六年級(jí)語文——《古詩(shī)兩首》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)要求： 1．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。是哪兩首呢自讀課題?！ 。?）指名朗讀，正音?！ ?詩(shī)句的意思知道嗎同桌互說后集體交流。一。齊讀?！ “鍟骸 〈寰印 〔蓍L(zhǎng)鶯飛 兒童散學(xué) 醉春煙 楊柳拂堤 | 竟放紙鳶 早春 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí) 1背誦《村居》。 三、細(xì)讀全詩(shī)，解詞釋句，弄懂詩(shī)意： 1逐句邊讀邊想：哪些詞的意思自己理解了，還有哪些不懂的詞語分別做上記號(hào)。飛入：紛亂地飛進(jìn)。一。指名讀。 五、練習(xí)： 1詩(shī)的前兩句寫了（稀疏的籬笆、深遠(yuǎn)的小路、落花的枝頭），還寫了（暮春）的景色，展示的是一派田園風(fēng)光；后兩句既寫了（兒童追逐黃蝶的活潑），又
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