蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——半截蠟燭第一課時(shí)(更新版)
【正文】 多讀幾遍，與同桌交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，也可以把自己的體會(huì)寫在這些句子旁邊。（三個(gè)學(xué)生發(fā)言，師相機(jī)評(píng)價(jià)） 同學(xué)們聯(lián)系這個(gè)故事是在我們常人眼里最普通不過(guò)的（生答：半截蠟燭） 師板書半，指名書寫截，要求其他學(xué)生在書上寫一寫截。今天學(xué)習(xí)的故事就發(fā)生在這樣一個(gè)血雨腥風(fēng)的年代，故事中這個(gè)家庭的男主人就犧牲在這場(chǎng)為正義、為和平而戰(zhàn)的斗爭(zhēng)中。蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——《半截蠟燭》第一課時(shí) 《半截蠟燭》第一課時(shí) ?。ń贪讣胺此迹 ∫?、激情談話,創(chuàng)設(shè)情景。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)先后有60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)加入，20億以上的人卷入了戰(zhàn)爭(zhēng)，大約有九千萬(wàn)士兵和平民傷亡，三千萬(wàn)人流離失所?！ ≈该卮?。] 三、賞讀課文，體會(huì)情感。一份是期待，期待通過(guò)賞讀，讓學(xué)生與文本對(duì)話、與老師對(duì)話、與同學(xué)對(duì)話，從而通過(guò)對(duì)重點(diǎn)詞、句、段的深入理解，把握文章的中心，為下一堂課的學(xué)習(xí)打下
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