幼兒園大班下學(xué)期音樂教案倒霉兔含反思(更新版)
【正文】 這次我們不僅在本領(lǐng)上有新的變化，你們還要理解什么是成功和失敗。（1次）口訣：聰明的兔子就是我（第四次說）跟我學(xué)本領(lǐng)。最后誰站在里圈誰就可以教對方本領(lǐng)，本領(lǐng)要合拍哦！ 加大游戲難度，讓幼兒感受團(tuán)體游戲的快樂如果每一次都和他打平手，你還想不想和他比這次我們換個(gè)方法，剛才我是不動(dòng)的，現(xiàn)在我是移動(dòng)的，看我移動(dòng)了幾個(gè)位置對，可以向前換一個(gè)朋友?！ ∵@次的活動(dòng)很適合我班孩子的年齡特點(diǎn)，因此在玩游戲時(shí)孩子參與的積極性特別高，每個(gè)孩子都能在活動(dòng)中體驗(yàn)音樂帶給他們的快樂，尤其是最后一個(gè)環(huán)節(jié)──空間方位的移動(dòng)，這使整個(gè)活動(dòng)推向了一個(gè)高潮。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班下學(xué)期音樂教案《倒霉兔》含反思
大班下學(xué)期音樂教案《倒霉兔》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過鏡像模仿游戲，能夠大膽創(chuàng)編動(dòng)作并愿意準(zhǔn)確模仿出同伴的動(dòng)作，感受音樂詼諧的情緒和AB的音樂結(jié)構(gòu)，能在游戲中用創(chuàng)造性的動(dòng)作、表情等表現(xiàn)音樂，愿意與同伴友好游戲，感受游戲中分享與合作挑戰(zhàn)的快樂，培養(yǎng)孩子努力不放棄的精神，快來看看幼兒園大班下學(xué)期音樂《倒霉兔》含反思教案吧
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