蘇教版六年級下冊夾竹桃語文教案(更新版)
【正文】 朗讀和背誦
（2）教學過程：
師：夾竹桃不是名貴的花，也不是最美麗的花，但在季羨林先生的心中：它卻是最值得留戀最值得回憶的花
（3）⑵抓無不在在在一直一直①你很會讀書，不僅關(guān)注寫了什么，還領(lǐng)悟到了作者是怎么寫的
6。一。②在盛夏的暴雨里，那一墻之隔的大門內(nèi)。這就是夾竹桃，這就是夾竹桃的韌性。蘇教版六年級下冊《夾竹桃》語文教案 蘇教版六年級下冊《夾竹桃》語文教案 教學目標： ，品味夾竹桃的韌性以及帶給我的幻想，在品析之間指導有感情的朗讀和背誦。（②關(guān)鍵詞品味）③敗了再開，黃了再長，頑強不屈的開著
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