幼兒園小班教案生氣豬上天含反思(更新版)
【正文】
（2）這樣,生氣蟲就無(wú)機(jī)可乘,不會(huì)欺負(fù)我們了
（3）生氣蟲一邊生氣,一邊做生氣蛋糕,嘴里還不停地念著:吧嘰嘿,變生氣,吧嘰嘿,變生氣
（4）不行,不行,別人的東西我們不能吃
7。作品的巧妙之處在于塑造了生氣豬這個(gè)有趣的童話形象,將幼兒活中無(wú)法自控的情緒轉(zhuǎn)移到了童話人物身上,讀來(lái)有趣并富有教益。小豬還在生氣,肚皮還在變大,結(jié)果像氣球似地飛了起來(lái),還帶著魚網(wǎng)和三個(gè)小伙伴。小豬說(shuō),我們四個(gè)分著吃吧!不行,不行,別人的東西我們不能吃。,幫助幼兒緩解情緒壓力。大家回到了草地上快樂(lè)地游戲,這可把生氣蟲氣壞了,他嗖得一聲飛上了天,再也下不來(lái)了。教師引導(dǎo)語(yǔ):瞧,這就是那個(gè)香噴噴的生氣蛋糕,我們來(lái)演演這一段。，培養(yǎng)想象力。④出示生氣蛋糕,引導(dǎo)幼兒表演。教師提問(wèn):瞧,他們想出了什么好辦法教師小結(jié):小動(dòng)物的辦法真靈,小豬一高興,肚子里的氣就慢慢消了。活動(dòng)延伸(見(jiàn)兒童用書第頁(yè))以及頭飾,引導(dǎo)幼兒自由的講述與表演。咦,一塊蛋糕。你們網(wǎng)住我干什么,我又不是魚,你們這群傻瓜!小豬尖叫著。反思這是一則很特別的童話故事,作者用童話的形式展示了幼兒生活中遇到的情緒問(wèn)
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