小學(xué)語文六年級教案——松坊溪的冬天第二課時教學(xué)設(shè)計之一(更新版)
【正文】 理由（出示平時和冬天景色的對比幻燈片） 那誰說說平時該用什么語氣讀，冬天該用什么語氣讀，為什么 生說理由。 在反復(fù)朗讀中體會松坊溪冬天特有的美景，祖國不同季節(jié)的自然美，激發(fā)熱愛祖國的感情。指導(dǎo)讀。 這一節(jié)課，你們和老師、作者情感交流，我們都度過了一段使人陶醉的時光，謝謝大家 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文六年級教案——《松坊溪的冬天》第二課時教學(xué)設(shè)計之一
一、教學(xué)要求
領(lǐng)略寫作語言的色彩美，學(xué)習(xí)本文前后呼應(yīng)、烘托的寫作技巧
（2）一
（3）這一節(jié)課，你們和老師、作者情感交流，我們都度過了一段使人陶醉的時光，謝謝大家
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