小學語文六年級教案——開國大典教學設(shè)計之一(更新版)
【正文】 個動人場面可以分為四段）
交流疑難，解決部分問題
8。 整理語言，歸納主要內(nèi)容。 背誦6~8節(jié)。 二、閱讀第三段 自由讀，用一個詞概括閱兵式的特點，劃出寫人民群眾觀看閱兵式心情的句子?！ ∽杂勺x，感受人民群眾的心情。一?！ 〗虒W過程： 一、閱讀第二段。隨機學習生字新詞?！ 「鶕?jù)課題提出疑問?！ ≈攸c與難點 重點：體會開國大典盛況，正確領(lǐng)會課文中心思想?！ ?，背誦6~8自然段。開國：建立新的國家；典：典禮，鄭重舉行的儀式；大典：隆重的典禮。（根據(jù)會場、典禮、閱兵、游行四個動人場面可以分為四段） 交流疑難，解決部分問題?！ ”痴b第6~8自然段。一。（宣讀公告） 簡要敘述開國大典的典禮過程?！ ”痴b6~8節(jié)?！ 〗虒W過程： 一、復(fù)習 聽寫?！ ∵B起來說說課文記敘了4個怎樣的場面
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