幼兒園中班教案小狗打噴嚏含反思(更新版)
【正文】 模仿練習二、引導幼兒大膽創(chuàng)編打噴嚏的動作來表現A段音樂（意圖在于整合健康領域的內容以故事情節(jié)為線索引導幼兒運用已有經驗大膽創(chuàng)編小狗生病打噴嚏的動作來表現A段樂曲）小狗狗玩得真開心，坐下休息一下?；顒幽繕顺醪礁惺軜非鶤BA的結構，體驗IXXXXIXXI節(jié)奏。隨著音樂模仿小狗去醫(yī)院隨A段音樂做IXXXXIXXI(小狗跑跑，阿嚏、阿嚏)的動作?，F在請你們邊聽音樂邊做太陽升起來的動作。的歡呼呢！我們一起來學一學。）教學反思幼兒自從走進幼兒園開始，各項教育活動便成了對其實施教育的最重要手段。內容總結
（1）幼兒園中班教案《小狗打噴嚏》含反思
中班教案《小狗打噴嚏》含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒能以故事情景小狗打噴嚏為線索大膽創(chuàng)編動作來表現A段、B段樂曲，發(fā)展動作表現力，初步感受樂曲ABA的結構，體驗IXXXXIXXI節(jié)奏，體驗生病前后的不同情緒，培養(yǎng)孩子喜愛運動，積極預防疾病的好習慣，快來看看幼兒園中班《小狗打噴嚏》含反思教案吧
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