我的戰(zhàn)友邱少云(浙教版小學語文教案9篇＋資料)4(更新版)
【正文】 、埋伏?！ 〗虒W過程： 一、檢查預(yù)習，質(zhì)疑問難。形容處于有利地形。 二、揭題引讀，學生自悟。中國人民志愿軍為了抗美援朝，保家衛(wèi)國，雄糾糾，氣昂昂地跨過了鴨綠江，和朝鮮人民并肩作戰(zhàn)，打敗了美國侵略軍，把以美國為首的所謂聯(lián)合國軍趕到三八線以南，迫使美國在停戰(zhàn)協(xié)定上簽了字。 學生討論。 第二課時 教學目標： 理解課文內(nèi)容，突破難點?！ ≈该x第二段。學生先從哪方面說都可以。但全文沒有直接描述邱少云的語言、動作的詞句?！ 「剑喊鍟O(shè)計◆ 內(nèi)容總結(jié)
（1）我的戰(zhàn)友邱少云(浙教版小學語文教案9篇＋資料)4
第一課時
教學目標：
初讀課文、整體感知，理清脈絡(luò)、概括段意
（2）四、以讀代講一、四段
（3）小組研討、準備交流
（4）這種寫法好像是作者在給大家講故事，使讀者感到親切、真實，具有很強的感染力
（5）開頭、發(fā)展、高潮、結(jié)局這四部分是一般記敘文的構(gòu)成部分
（6）本文按事情發(fā)展順序?qū)懀浭峦暾?，敘述清楚，交待明白，層次分?br />（7）附：板書設(shè)計◆
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