【摘要】北師大六年級(jí)下《圓柱與圓錐》培優(yōu)訓(xùn)練 一、圓柱與圓錐 1.計(jì)算圓錐的體積。 【答案】解:×22×15× =×4×5 =(dm3) 【解析】【分析】圓錐的體積=底面積×高×,根據(jù)圓錐...
2025-03-31 22:09
【摘要】圓錐的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):,圓錐的高和側(cè)面,掌握?qǐng)A錐的特征,會(huì)看圓錐的平面圖,會(huì)正確測(cè)量圓錐的高,能根據(jù)實(shí)驗(yàn)材料正確制作圓錐。,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和一定的空間想象能力。,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望。教學(xué)重點(diǎn):掌握?qǐng)A錐的特征。教學(xué)難點(diǎn):正確理解圓錐的組成。教學(xué)步驟:
2024-12-12 23:17
【摘要】第一篇:人教版六年級(jí)下冊(cè)《圓錐的體積》的教學(xué)反思 (1) 讓學(xué)生真正成為活動(dòng)的主動(dòng)者,才能讓學(xué)生真正的感受自己是學(xué)習(xí)的主人。在圖形的教學(xué)中,根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的特點(diǎn),注重操作,注重實(shí)踐,可以讓教學(xué)達(dá)到最...
2024-10-21 19:21
【摘要】圓錐的體積靈寶市第二小學(xué)楊白云?預(yù)習(xí)提示:?1、圓的面積公式是什么?如果告訴周長(zhǎng)怎樣求面積??2、圓錐的體積公式是什么??3、自學(xué)課本39頁(yè)例2,說(shuō)說(shuō)你是怎么想的。?自學(xué)課本39頁(yè)例2:?根據(jù)提出的問(wèn)題小組交流:?1、題中告訴了哪些已知條件?問(wèn)題是什么??2、已知每輛車
2025-08-15 20:29
【摘要】北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第1單元圓柱與圓錐 一、面的旋轉(zhuǎn) ,線動(dòng)成面,面動(dòng)成體。 (寬)為軸,快速旋轉(zhuǎn)后可以形成一個(gè)圓柱。 ,會(huì)形成一個(gè)圓錐。 二、圓柱和圓錐的特征 ,有一個(gè)面是曲面;圓...
2025-04-02 02:28
【摘要】六年級(jí)下冊(cè)試題第三講圓柱和圓錐(圓柱、圓錐的體積)提高訓(xùn)練 【知識(shí)概述】 這一講,我們研究圓柱、圓錐的體積的計(jì)算問(wèn)題。圓柱的體積等于底面積乘高,圓錐的體積等于底面積乘高再乘三分之一;圓錐的體積等于...
2025-04-01 22:30
【摘要】圓錐的認(rèn)識(shí)和體積設(shè)計(jì)理念人們都說(shuō),花開(kāi)很美,但是等待花開(kāi)的過(guò)程更美?;谶@種理念,在設(shè)計(jì)這節(jié)課時(shí),我根據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)及知識(shí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),通過(guò)情境為學(xué)生提供要探究的對(duì)象——沙堆,從而最大限度地調(diào)動(dòng)他們探索欲望,為學(xué)生提供探索、體驗(yàn)的平臺(tái),把主動(dòng)學(xué)習(xí)的“五權(quán)”——時(shí)間、空間、工具、提問(wèn)、評(píng)議的權(quán)力還給學(xué)生,放手讓學(xué)生自主探究、自主發(fā)展,使學(xué)習(xí)過(guò)程成為一個(gè)
【摘要】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓錐的體積教案蘇教版 圓錐的體積學(xué)案設(shè)計(jì)與分析 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】: 九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)《圓錐的體積》【學(xué)情分析】: 學(xué)生已經(jīng)有了圓錐的特征與圓柱體體積計(jì)算公式的知識(shí)...
2024-10-21 22:37
【摘要】【數(shù)學(xué)】北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)(下冊(cè))圓柱與圓錐經(jīng)典易錯(cuò)題型 一、圓柱與圓錐 1.計(jì)算下面圓柱的表面積和體積,圓錐的體積。 (1) (2) 【答案】(1)解:表面積:×52×2+×5×2×1...
2025-03-30 22:46