【正文】 個社會理想，不僅有著久遠的歷史淵源和強烈的現實要求，更有著深厚的文化傳承和堅實的理論支持。經濟體制改革取得了突破性進展。2001年7月1日,江澤民在慶祝中國共產黨成立80周年大會上發(fā)表重要講話。因此,把馬克思列寧主義確立為黨的指導思想是歷史的必然選擇?！敝袊伯a黨在80多年奮斗歷程中,始終特別重視以科學理論作為自己的指導思想,并隨時代的進步和歷史任務的變化不斷發(fā)展創(chuàng)新自己的指導思想,實現指導思想的與時俱進。所以它是時代的產物，它在實踐中不斷的發(fā)展。第二篇：馬克思主義基本原理概論論文馬克思主義基本原理概論論文對于馬克思主意的定義，我們從不同的角度，可以對什么是馬克思主義做出不同的回答。資產階級隊伍逐漸壯大，對以工人階級為代表的無產階級進行不盡的壓榨，工人的身體和精神都被折磨著，但還是努力的想沖破這個不可能沖破的牢籠，而那些資本家只顧本階級的利益不斷的要工人工作，絲毫不考慮工人的感受。所謂的“摩登時代”是一個十份特殊的時期，兩次工業(yè)革命的相繼發(fā)生完成，工業(yè)社會徹底取代了農業(yè)社會，人類從農耕文明邁向工業(yè)文明，社會化大生產成為生產的主要方式。它的內容涵蓋了社會的政治、經濟、文化、軍事、歷史、和人類社會發(fā)展與自然界的關系等諸多領域和各個方面，是極其深刻個豐富的?！拔逅摹边\動后不久，一批初步掌握了馬克思主義的先進分子為了一個共同的目標走到一起，中國共產黨誕生了。一、從馬克思列寧主義到毛澤東思想：黨的指導思想的第一次與時俱進中國共產黨自誕生之日起,就在自己的旗幟上莊嚴地寫上了馬克思列寧主義,這是因為中國革命的迫切需要。這就需要把馬克思主義基本原理放到特定的時代背景下和具體實踐中加以正確地理解和靈活地運用。四、從“三個代表”重要思想到科學發(fā)展觀:黨的指導思想基本內容的進一步豐富和發(fā)展：2003年國內生產總值突破了11萬億元人民幣,經濟總量躍居世界第六位,人均國民生產總值超過了1000美元。物質文明不斷增強,而政治文明和精神文明卻相對滯后,仍然存在著“一手硬,一手軟”的現象?！睂W習的目的全在于運用。第三篇：《馬克思主義基本原理概論》論文本學期我們學習了《馬克思主義基本原理概論》，通過學習，我不僅掌握了基本的哲學知識，同時，也為構造自己的正確的世界觀、人生觀、價值觀找到了正確的方向，讓我開始運用哲學的兩面性的觀點去分析生活中的問題和解決問題，找出共性和個性，處理好共性和個性，從而讓自己的目光是全面的，促使自己更快更好的成長起來，并迅速成熟。丟了，就不是馬克思主義與時俱進，而是不要馬克思主義了；第二，要解放思想，運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析新的形勢、新的問題，得出新的結論。通過《馬克思主義基本原理概論》學習，我從中學到了很多科學的世界觀和方法論，潛移默化地擴大了視野，加深了思想的深度。第四篇：馬克思主義基本原理概論論文學習《馬克思主義基本原理概論》課程有感本學期我們學習了《馬克思主義基本原理概論》，通過學習，我不僅掌握了基本的哲學知識，同時，也為構造自己的正確的世界觀、人生觀、價值觀找到了正確的方向，讓我開始運用哲學的兩面性的觀點去分析生活中的問題和解決問題，找出共性和個性，處理好共性和個性，從而讓自己的目光是全面的，促使自己更快更好的成長起來，并迅速成熟。丟了，就不是馬克思主義與時俱進，而是不要馬克思主義了；第二，要解放思想，運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析新的形勢、新的問題，得出新的結論。馬克思主義哲學是哲學發(fā)展史上的偉大變革，是以實踐為基礎的徹底的唯物主義哲學。在老師的教導下，正確地運用馬克思主義基本原理概論處理生活實踐中的問題，給我?guī)砹松钸h意義。所以，我們大學生必須把馬克思主義作為行動的指南。第五篇：馬克思主義基本原理概論論文馬克思主義基本原理概論論文論當代大學生如何堅持馬克思主義世界觀摘要：大學生處于世界觀、人生觀、價值觀的形成的關鍵時期，在對待各種事物和處理各種關系時, 必然會產生各種各樣的看法, 大學生并在此基礎上逐漸形成一個對整個自然界和人類社會總的看法, 用這樣的看法去觀察和對待人生問題, 因而對人生產生了一系列根本看法和根本觀點, 這樣就形成了人生觀。由于人們的社會地位不同，觀察問題的角度不同，形成不同的世界觀。各種不同的世界觀，歸根到底不是唯物主義的，就是唯心主義的，并對社會的發(fā)展起著不同的作用。作為世界觀，辯證唯物主義與歷史唯物主義提供了以總結自然科學和社會科學最新成就為依據的、關于整個物質世界的科學圖景，從根本上揭示了自然界、社會和思維發(fā)展的一般規(guī)律；作為科學的方法論，辯證唯物主義、歷史唯物主義與革命實踐以及各門科學緊密聯系，給予無產階級認識世界和改造世界銳利的思想武器。所以，認識規(guī)律、把握規(guī)律、遵循和運用規(guī)律，是與時俱進的根本要求。大學生是祖國的未來，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人和建設者，負擔著實現民族復興、國家富強、人民幸福和中國夢的光榮使命。因此, 無論是進入高等學府還是走上社會就業(yè)之路, 他們所學的專業(yè)及所擔負的社會工作, 特別是通過大量的社會實踐, 通過具體的經歷和感受, 他們對人生的看法也日趨穩(wěn)定和成熟, 而主體需要越強烈, 社會實踐越深刻, 那大學生的人生觀就越正確【2】。其次，人生目的決定持什么樣的人生態(tài)度。學習理論，武裝頭腦，要努力在掌握理論的科學體系上下功夫，在掌握基本理論及其精神實質上下功夫，在掌握馬克思主義的立場、觀點和方法并用以指導實踐上下功夫。堅持和弘揚理論聯系實際的學風，一方面要防止和反對教條主義態(tài)度，另一方面也要防止和反對形式主義和實用主義態(tài)度。我們必須堅持解放思想、實事求是、與時俱進，從理論和實踐的結合上不斷研究新情況、解決新問題，做到自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來，不斷有所發(fā)現、有所創(chuàng)造、有所前進。辯證唯物主義的認識論是提高我們思維能力和認識能力的最有效的理論武器。社會主義先進文化是我們思想精神上的旗幟。參考文獻： 參考文獻：1.《馬克思主義基本原理概論》.《關于高等院校校園文化建設的思考》 3.《信仰的選擇與實現》 4.《光明日報》.《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》 6.《當代大學生的人生觀，世界觀、價值觀論文》百度百科.